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[主观题]
衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 ． 【 】A．道德认识 B．道德情感C．道德意志 D．
衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 ． 【 】
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
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A．道德认识
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在德育过程中， 衡量学生思想品德形成的重要标志是 【 】
A．道德认识的提高
B．有积极的情绪体验
C．有坚强的意志
D．道德行为的形成
思想品德教育的实质是 【 】
A．将学生的道德认识转化为道德行为
B．培养学生的道德情感
C．将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D．提高学生对客观世界的认识
学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金， 就构成了 【 】
A．道德信念
B．道德情操
C．道德品质
D．道德行为
说服是通过摆事实、讲道理，提高学生——，形成正确观点的一种德育方法 【 】
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德信念
诚实劳动是劳动者（）。
A．素质高低的衡量尺度
B．人生态度的反映
C．实现人生价值的重要手段
D．立身处世的基点
衡量保险公司经营管理水平高低的重要标志之一是()。
A．保单数量
B．保险核保
C．制单技术
D．销售品种
