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[主观题]
学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金， 就构成了 【 】A．道德信念 B．道德情操C．道德
学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金， 就构成了 【 】
A．道德信念
B．道德情操
C．道德品质
D．道德行为
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A．道德信念
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A．道德认识
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说服是通过摆事实、讲道理，提高学生——，形成正确观点的一种德育方法 【 】
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德信念
德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过
程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与________
的统一过程。
