题目内容
（请给出正确答案）
说服是通过摆事实、讲道理，提高学生——，形成正确观点的一种德育方法 【 】
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德信念
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A.明修栈道暗度陈仓，表面上敷衍他，背地里按自己想法做
B.马上立正道歉，老大绝对不会错，错了也是我眼花看错
C.不能够，这种事就不会发生在我身上，我不会开会的时候和领导吵
D.摆事实讲道理，晓之以理动之以情，死活也要说服他
此题为判断题(对，错)。
通过创设良好的情景， 潜移默化地培养学生的思想品德， 这是 【 】
A．说服教育法
B．榜样示范法
C．陶冶教育法
D．实际锻炼法
A.教师说服低年级学生主要应提供正面证据，而说服高年级学生提供正反两方面的证据效果较好
B.学生原有的道德水平与说服者所提要求之间的距离应恰当
C.对于低年级的学生，富于感情色彩和引人入胜的说服内容容易发生影响，而对高年级学生，逻辑性强的内容效果会更好
D.以理服人见效快，但说服效果不能持久，以情感人的说服容易产生长期的效果
A.帮助学生处理家庭关系
B.协助学生提高学习效率
C.提高学生个性品质
D.促进学生养成技能
E.协助学生自我成长
A.基础目标
B.提高目标
C.加强目标
D.体验目标
