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第3题
衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 ． 【 】A．道德认识 B．道德情感C．道德意志 D．
衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 ． 【 】
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
第5题
德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程
德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过
程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与________
的统一过程。
第7题
会计职业道德评价的实质是促进会计行为（）付诸实施的必要方式。A.道德修养B.道德实践C.道德规范
会计职业道德评价的实质是促进会计行为（）付诸实施的必要方式。
A.道德修养
B.道德实践
C.道德规范
D.道德标准
第11题
14列选项表现了道德品质特征的是（)。 a.主观上的一种道德认识 b.客观上的一种道德行为 c.主观道德
14列选项表现了道德品质特征的是()。
a.主观上的一种道德认识
b.客观上的一种道德行为
c.主观道德认识与客观道德行为的统一
d.主观道德认识与客观道德行为的对立
