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[主观题]

要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的()A. 发散思维B. 推测与假

要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的()

A. 发散思维

B. 推测与假设

C. 好奇心

D. 独立性

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第1题
【2013年山东省属真题】要求学生“尽可能多地列举出报纸的用途”,学生给出“学习用”“包东西”等各种各
样的答案,这里考查的是创造性思维的()。

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.新颖性

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第2题
苏联教育家马卡连柯说“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”反映了德育的()原则

A.教育的一致性与连贯性

B.导向性

C.尊重学生与严格要求学生相结合

D.疏导性

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第3题
马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()

A.正面教育与纪律约束相结合的原则

B.依靠积极因素,克服消极因素的原则

C.从学生实际出发的原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

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第4题
要尽量多地要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人,所体现的德育原则是()

A.说理教育与纪律的相结合原则

B.知行相统一的原则

C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

D.集体教育和个别教育相结合的原则

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第5题
苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是()。A

苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是()。

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.严格要求与尊重学生相结合原则

D.理论与实际相结合原则

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第6题
“要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”,体现了尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则()
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第7题
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。” 这句话体现的是知行统一的德育原则()
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第8题

由“反应”所得溶液中尽可能多地析出Cu(NO3)2.3H2O晶体的方法是()。(相关物质的溶解度曲线如图所示)

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第9题
贯彻直观性原则的基本要求是:

A.根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;

B.直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;

C.重视运用语言直观;

D.重视多媒体课件的艺术性;

E.在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()A.ABEB.CDEC.ACED.ABC

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第10题
当某个系统发生故障时,描述使用数字化监控平台进行故障发现及定位的过程,尽可能多的列举可辅助定位故障的指标项。
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