A.上课时和好友来回传纸条问
B.积极跑去教师办公室提问,反正老师们都很健康
C.在就餐时和同桌的学霸交流取经
D.在适当的时候,在走廊开阔处,保持安全距离,向老师提问
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
A.开心
B.快乐
C.失望
D.焦虑
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫
B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待
D.常将有日思无日,莫把无时当有时
A.高意向
B.低意向
C.中意向
A.赵老师因出勤不足被扣罚,老师申诉表示因为家长当天有事情,要求老师只上一个小时的课,后面再补回来,可以予以申诉通过
B.钱老师因在线课未上传课件被扣罚,老师申诉表示因为当天课程太多,来不及准备,直接上课家长和学生都没有意见,可以予以申诉通过
C.孙老师因为上课接电话被扣罚,老师申诉表示是因为课上点击求助,接到了来自总部技术同事的电话,核实属实,可以予以申诉通过
D.李老师课堂最后讲完题目直接下课,未总结本节课内容或反馈学生情况,被扣罚,老师申诉表示因为给这个学生拖堂了10分钟,后面有课来不及总结,核实该老师后面确实有课,可以予以申诉通过
A.认知策略
B.调节策略
C.无认知策略
D.学业求助策略