题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下课之后，想让学生复习今天课上学过的同意替换，用什么材料（）
A.同义替换挖空版
B.场景词汇挖空版
C.精听挖空版
答案
同义替换挖空版
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.设计补充练习，在课上集中复习
B.不单独设计复习环节，以旧知带动新知
C.不在课内复习，让学生回家复习
D.不复习，直接进入下一阶段的教学任务
A.从来不教技巧，都是让学生自己随意答题
B.偶尔教点技巧，但属于蜻蜓点水，学生掌握不熟练
C.经常会教技巧，总结答题规律，提升了答题的正确率
D.每节课都会引导学生自主合作探究答题技巧，举一反三
A.先给学生讲讲今天课程的内容、任务和目的
B.老师把黑板四周用彩色花边装饰了一下
C.让学生自己动手做
D.在班级创造一种轻松愉快的氛围
A.讲师会主动提问、主动与我们互动，引导思考
B.有案例讲解，讲师会跟我们做互动
C.气氛一般，讲师会跟我们做简单的互动
D.气氛无聊，讲师自顾自的讲授
E.氛围沉闷，想赶紧下课
A.教师在讲完课之后,黑板上的板书上有天头,下有地脚给人一种美的享受
B.在学生自由提问阶段,让一位身着紫色长裙的姑娘站起来发问并结合衣服的颜色进行评析
C.学生因为悟到了雨巷诗人所表达的寂寥愁苦而低声啜泣,引起了其他学生的唏嘘
D.教师领读课文的时候,站在讲台黄金分割点的位置上面向学生朗读
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
A.张教授，您好!今天听了您的报告，我深受启发。我想请您帮我看看求职自荐信,不知您能不能把邮箱地址告诉我情急之中，未免有些唐突,请见谅!学生xx
B.张教授,今天听了您的报告，我深受启发。我想请您帮我看看求职自荐信,不知您能不能把邮箱地址告诉我情急之中，可能有些唐突,但您务必回复我!学生xx
C.张教授，今天听了您的报告，我深受启发。我想请您帮我看看求职自荐信,不知您能不能把邮箱地址告诉我情急之中，未免有些唐突，请见谅
D.张教授好!今天听了您的报告，我深受启发。我想让您帮我看看求职自荐信,请您尽快把邮箱地址发给我。情急之中，虽然有些唐突，但相信您能理解!学生xx
