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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

比赛前,老师因为皮卡在课上不回答问题,让他()

A.坐下

B.下课去办公室

C.一直站到下课

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C、一直站到下课

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第1题
下课了,小之发现自己有一个问题没有弄懂,他应该()

A.上课时和好友来回传纸条问

B.积极跑去教师办公室提问,反正老师们都很健康

C.在就餐时和同桌的学霸交流取经

D.在适当的时候,在走廊开阔处,保持安全距离,向老师提问

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第2题
小明上课时,对老师的一个知识点产生质疑,他就打断了老师的讲课。下列看法正确的()①小明不应该挑战老师的权威,这样老师会很没面子②小明敢于向权威进行挑战,这是有批判精神的体现③小明对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点④小明不应该在课上质疑,应该下课和老师交流

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第3题
课堂直播照片拍摄重点()

A.所有良好师生互动

B.下课学生主动询问问题

C.学生起立回答问题

D.学生一直响应老师思路回答问题

E.学生上黑板展示作答

F.全班击鼓传花

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第4题
从“有时候上课时间很短,鸡就叫起来了⋯他是来学本领的,老师本领这么大,他巴不得能多听会儿,把老师的本领都学到手”,可以推测诸葛亮当时因为太早下课的心情是怎么样的()

A.开心

B.快乐

C.失望

D.焦虑

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第5题
独生子小林在家听惯了家人的夸奖。一天在学校扎风筝的课外班上,因为自己不用心,别人都做完了,下课她还未做完。课外辅导班老师用严厉的语气批评了他。听不惯批评话的小林回到家闷闷不乐。爸爸说:“你今天做的是不对的。在外面不像家里惯着你。老师批评你,是为了你好。以后抓紧时间往前做,就不会让老师怪罪了。”小林听了点点头。爸爸教育他时,还用了下面的一句格言,正确的一项是()

A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫

B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行

C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待

D.常将有日思无日,莫把无时当有时

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第6题
下课之后,想让学生复习今天课上学过的同意替换,用什么材料()

A.同义替换挖空版

B.场景词汇挖空版

C.精听挖空版

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第7题
在生物课上,如果你解决问题的方法和老师的讲法不同,你会怎么做()

A.主动和老师说出你的方法

B.下课和同学说

C.自己独白解决

D.自己思考后与老师共同探讨

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第8题
小朋友能每次课按时到课,课上在讨论区很活跃积极回答问题,参与连麦,也会跟小朋友互动聊天,特别喜欢给老师出脑筋急转弯,上课时长基本维持在1个半小时以上,课后作业基本下课就发到群里,作业完成正确率不高,遇到不会的也会主动问老师。家长咨询过咱们授课内容和课程体系。孩子有很多兴趣班,平时时间安排很紧张。孩子学习兴趣一般。(判定一下家长意向)()

A.高意向

B.低意向

C.中意向

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第9题
以下几位老师被扣罚之后的申诉,哪位可以给予申诉通过()

A.赵老师因出勤不足被扣罚,老师申诉表示因为家长当天有事情,要求老师只上一个小时的课,后面再补回来,可以予以申诉通过

B.钱老师因在线课未上传课件被扣罚,老师申诉表示因为当天课程太多,来不及准备,直接上课家长和学生都没有意见,可以予以申诉通过

C.孙老师因为上课接电话被扣罚,老师申诉表示是因为课上点击求助,接到了来自总部技术同事的电话,核实属实,可以予以申诉通过

D.李老师课堂最后讲完题目直接下课,未总结本节课内容或反馈学生情况,被扣罚,老师申诉表示因为给这个学生拖堂了10分钟,后面有课来不及总结,核实该老师后面确实有课,可以予以申诉通过

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第10题
下课的时候,小张同学总是缠着老师问自己在课堂上没有听明白的问题,或者向同学请教不会题的解法,回家后也检查上网或者去图书馆查资料,小张的做法属于学习策略中的()

A.认知策略

B.调节策略

C.无认知策略

D.学业求助策略

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