以下关于A计划(科研论文指导),说法错误的是()
A.计划项目即可以选择远程参加,也可以选择实地参加
B.项目不需要学生具备较高的科研能力就可以参加
C.项目正式开始前有2周左右的预习,学生有问题可以随时在群里询问
D.项目导师基本都是硕士生导师,是研究生入学面试导师之一
A、计划项目即可以选择远程参加,也可以选择实地参加
A.计划项目即可以选择远程参加,也可以选择实地参加
B.项目不需要学生具备较高的科研能力就可以参加
C.项目正式开始前有2周左右的预习,学生有问题可以随时在群里询问
D.项目导师基本都是硕士生导师,是研究生入学面试导师之一
A、计划项目即可以选择远程参加,也可以选择实地参加
A.在护士长的领导下进行工作并接受本科室主任(副主任)护师的指导
B.协助护士长制定本科室护理科研和技术革新计划,并组织实施,指导全科护师、护士开展科研工作,写出具有一定水平的护理论文及科研文章
C.督导检查本科室护理工作质量,发现问题及时解决,把好护理质量关
D.参与解决本科室护理业务上的疑难问题,组织病例讨论,指导疑难、危重患者护理计划的制定及实施,指导参与危重患者的抢救护理工作
E.负责指导本科室的护理查房和护理会诊,对护理业务给予具体指导
A.对于研究和撰写科研论文中出现的不端行为不需要承担责任
B.在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要高度负责
C.一名好的导师应试图帮助学生受到最好的教育,帮助学生融入学科文化并找到合适的工作
D.在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要严格把关
A.协助制定本科室分层次教学计划,组织并参加具体教学活动
B.按要求完成岗位培训与考核及各项护理文书书写
C.按照医院感染的预防与控制工作
D.承担科研课题,带领或指导护理人员开展护理科研及撰写护理论文
A.每次项目课程结束之后,学生不能对导师进行提问,只能自行消化
B.目前Python、Java、R、SQL等4个编程方向中,开班的只有Python方向
C.项目为1对多指导(不设报名上限),希望可以获得1VS1指导的学生不太适合报名
D.项目不可以协助学生进行网申推荐,但学生可以将此段项目经历写到文书或简历中,导师也可配合背调
A.导师
B.科研课题负责人
C.临床带教老师
A.绩效改进计划要有针对性
B.绩效改进计划要有时间性
C.绩效改进计划要有全面性
D.绩效改进计划要获得参与人员的认同
A、导师的首要任务是培养人,在共同参与科研工作的过程中应加强对研究生科研工作的指导;同时研究生的参与使不少导师得以完成其承担的科研任务,产出大量科研成果,因此,导师理所应当为研究生的工作提供合适的报酬,并根据研究生的参与情况给予科研成果的署名权。
B、研究生适度地参与导师的科研课题,能够训练自身的科研能力、合作精神等,是研究生培养的重要途径。
C、在当前的师生关系模式下,无论是导师还是研究生仍然将师生关系定位为“师徒关系”。其中一些民主的师生关系被定位为“科研伙伴关系”。
D、老板制的师生关系吸收了更多的学生参与学术课题研究,妥善分工,高效产出,有利于科研伦理的维护。
A.在科主任领导和主任/副主任医师指导下,负责本专业范围内的保健、医疗、教学、科研、宣教工作,完成本专 业分管的业务技术工作
B.制定分工业务工作计划,参加调查研究,深入基层进行业务技术指导,定期向科主任及上级医师汇报
C.完成教学任务,指导检查下级业务人员做好调查报告,统计资料等,指导进修、实习医生工作
D.完成宣教资料的编写、科研课题设计、实施、论文总结
A.教职工尽量避免异地出行
B.教职工尽量避免打成公共交通工具
C.尽可能不召开人员聚集的现场会议和室内活动
D.鼓励教师多运用线上方式对学生进行课业辅导和论文指导