以下对导师或科研课题负责人的认识,错误的是()
A.对于研究和撰写科研论文中出现的不端行为不需要承担责任
B.在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要高度负责
C.一名好的导师应试图帮助学生受到最好的教育,帮助学生融入学科文化并找到合适的工作
D.在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要严格把关
A.对于研究和撰写科研论文中出现的不端行为不需要承担责任
B.在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要高度负责
C.一名好的导师应试图帮助学生受到最好的教育,帮助学生融入学科文化并找到合适的工作
D.在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要严格把关
A.导师
B.科研课题负责人
C.临床带教老师
A.介绍部门职能和人员情况
B.介绍新员工岗位职责和要求
C.帮助掌握办公系统的使用
D.帮助了解公司规章制度
E.接受新员工咨询
A.被培养人或待改进人员未按规定时间及时发起流程,人力资源部将进行专项处罚决定,体现在绩效和奖金分配方面
B.对于未按培养计划实施培养,培养方式不得当,培养过程随意,培养记录不完整的,将取消导师资格并对导师或关联部门负责人处以当月绩效扣分5分处理
C.对于执行过程中弄虚作假的,将对当事人处以通报批评,评估无效处理
A、导师的首要任务是培养人,在共同参与科研工作的过程中应加强对研究生科研工作的指导;同时研究生的参与使不少导师得以完成其承担的科研任务,产出大量科研成果,因此,导师理所应当为研究生的工作提供合适的报酬,并根据研究生的参与情况给予科研成果的署名权。
B、研究生适度地参与导师的科研课题,能够训练自身的科研能力、合作精神等,是研究生培养的重要途径。
C、在当前的师生关系模式下,无论是导师还是研究生仍然将师生关系定位为“师徒关系”。其中一些民主的师生关系被定位为“科研伙伴关系”。
D、老板制的师生关系吸收了更多的学生参与学术课题研究,妥善分工,高效产出,有利于科研伦理的维护。
A.对导师主持的研究项目提出批判性意见
B.带领导师邀请的演讲嘉宾参观实验室
C.主动帮助导师接送孩子或搬家
D.与导师探讨个人的科研生涯规划
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
A.协助制定本科室分层次教学计划,组织并参加具体教学活动
B.按要求完成岗位培训与考核及各项护理文书书写
C.按照医院感染的预防与控制工作
D.承担科研课题,带领或指导护理人员开展护理科研及撰写护理论文
A.营销人员应该根据购买决策特点,对不同的消费者有针对性地提供产品或服务信息
B.恐惧诉求可以被运用来激发消费者对实际状态与理想状态之间差距的不安和忧虑,从而推动了消费者对购买问题的认识
C.洗发水到不出来属于影响理想状态认知的因素
D.消费者对购买决策的自信心影响了消费者对外部信息的搜寻