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[多选题]

培训效果评估的指标设计,常见的指标分类有哪些()

A.反应和特定活动

B.学习

C.行为

D.业务结果

E.投资回报率

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第1题
在培训效果评估的指标中,认知成果指标一般通过()来评估.

A.笔试

B.观察法

C.面谈

D.问卷法

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第2题
培训效果评估的指标不包括()。

A.效果性成果

B.情感成果

C.认知成果

D.学习成果

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第3题
在培训效果评估的指标中,技能转换指标通常通过()来判断.

A.笔试

B.问卷法

C.面试

D.观察法

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第4题
下列哪个选项不属于培训质量评估指标()。

A.培训方案

B.培训时长

C.培训实施

D.培训效果

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第5题
针对洪水、冰灾、地震、台风等不同自然灾害类型和典型电网事故的应急演练,应评估重点环节,设计关键定性指标和量化指标,采用()评估方法。

A.效率导向   

B.时间导向   

C.效果导向   

D.指标   

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第6题
传统柯式模型主要是从四个方面来评估培训效果,具体是指()。
传统柯式模型主要是从四个方面来评估培训效果,具体是指()。

A、学员反应

B、学习成果

C、工作行为

D、经营业绩

E、领先指标

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第7题
在设计公司业绩衡量系统时应采取的典型步骤是:A.对衡量指标进行分类,制定数据搜集计划,分析数据

在设计公司业绩衡量系统时应采取的典型步骤是:

A.对衡量指标进行分类,制定数据搜集计划,分析数据并预测未来业绩;

B.理解公司战略,开展形势分析,建立衡量指标分类体系,并根据衡量结果采取行动;

C.制定业绩衡量计划,创建与衡量指标相联系的公司战略,分析衡量数据所反映的趋势,并评估数据可变性;

D.开展形势分析,生成宏观衡量指标,检查衡量数据,并根据衡量结果修改战略。

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第8题
以下哪项内容属于设计公司业绩衡量评估系统时所采取的典型步骤?A.理解公司战略;开展形式评估;确

以下哪项内容属于设计公司业绩衡量评估系统时所采取的典型步骤?

A.理解公司战略;开展形式评估;确定衡量评估类型;并根据衡量评估的结果采取行动。

B.制定衡量评估计划;创建与衡量指标相联系的公司战略;对业绩衡量评估数据进行趋势分析;并衡量数据的可变性。

C.对业绩衡量指标进行分类;制定数据收集计划;分析数据;并预测未来业绩。

D.开展形势分析评估;生成宏观业绩衡量指标,审查业绩衡量评估数据;并根据业绩衡量指标;审查业绩衡量评估数据;并根据业绩衡量评估结果改变战略。

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第9题
绩效考评是基于(),确定绩效计划、设计绩效指标、制定考评方法、进行绩效信息收集,实施绩效反馈面谈,对员工进行合理的绩效评价和管理,引导员工行为与组织目标契合。

A.对组织目标的分析和分解

B.对绩效方案的分析

C.对工作分析的评价

D.对招聘效果的评估

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第10题
常见的关键绩效指标设计方法有()

A.目标管理

B.标杆管理

C.KPI

D.平衡计分卡

E.加权平均

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第11题
讲者讲解了根据新版标准理解专业基地评估指标的内涵,以下哪项不正确?()

A.要加强对协同单位的一体化管理

B.有更多的临床医师符合指导医师基本条件后,应加强师资的遴选工作

C.培训强度属于师资管理这项一级指标

D.培训活动属于过程管理这项一级指标

E.培训对象的学习效果属于质量控制这项一级指标

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