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[单选题]

开展组织职业生涯规划的基础不包括_________

A.管理机构

B.明文制度

C.管理观念

D.领导意愿

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第1题
企业对员工的开发和职业发展的具体形式不包括()。

A.各种学习机会

B.职业生涯规划

C.组织内外得到指导和辅导的机会

D.组织内外取得进步的机会

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第2题
根据本课程,学习与创新能力的建设不包括()。

A.职业生涯规划能力

B.创新能力

C.专业知识运用能力

D.专业服务能力

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第3题
组织成员有效的职业生涯规划就是认真评估个人情况并逐步实施计划。()
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第4题
职业生涯规划包括()。

A.职业规划

B.自我规划

C.理想规划

D.环境规划和组织规划

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第5题
个人职业生涯开发的目的是为了有效挖掘组织和个人潜能。与个人的职业生涯规划相比,个人职业生涯开发是一个更高层次的概念,是对个人职业生涯规划的进一步拓展和提升。()
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第6题
从管理的角度而言。职业生涯规划可以分为()。
从管理的角度而言。职业生涯规划可以分为()。

A.个人层面

B.组织层面

C.知识技能层面

D.文化层面

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第7题
某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。

A.增进员工对工作的兴趣

B.掌握员工的个体差异

C.满足员工自我实现的需求

D.降低员工的职业倦怠

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第8题
知识经济时代的职业生涯规划与管理的新特征有哪些?()

A.组织结构扁平化

B.组织模式的边界模糊化

C.知识管理成为组织管理的有效手段

D.具有独特性

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第9题
小高就职的社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划,机构管理者开展这次活动的主要目的是()。

A.降低员工的职业倦怠

B.满足员工自我实现的需求

C.增进员工对工作的兴趣

D.掌握员工的个体差异

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第10题
挫折激励法是当员工遭受挫折后,促其振奋精神,树立自信心的激励方法,下列属于挫折激励法的是()

A.帮助员工们实现职业生涯规划

B.尊重员工的人格特性,例如价值观念、生活习惯等

C.引导员工职业发展目标与组织目标保持一致,帮助员工实现需求期望

D.帮助员工冷静的分析失败的原因和自身不足之处,鼓励员工克服自卑心理

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第11题
确定目标是制订职业生涯规划的关键。()
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