A.临床见习安排在讲授专业课期间,临床实习安排在全部课堂教学完成后
B.临床见习的目的是理论与实践相结合,临床实习目的在进行临床综合训练
C.临床见习的时间较为分散,临床实习的时间较为集中
D.临床见习需要带教老师,临床实习不需要带教老师
E.临床见习以观察学习为主,临床实习以参加专业实践为主
A.授业解惑者
B.教学研究者
C.心理辅导者
D.榜样示范者
A.范例教学
B.讲授教学
C.引导教学
D.发现教学
A.引导学生自主学习,学习效果更好
B.与传统教学学习效果区别不大
C.形式是好的,但是课后学习任务重,不愿意参加
D.纯粹是形式,没有太多意义