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[单选题]
按照垄断优势理论的观点，下列选项中属于来自要素市场不完全竞争而形成的优势是（)。
A.产品差异化
B.知名商标D
C.管理技能
D.特定的营销技巧
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A.激励力量：工作任务的内在激励+工作任务完成的激励+任务完成成果的奖酬激励
B.M—f(E.V)
C.激励就是掌握人的行为的选择过程
D.如果一个人有了特殊的目标，则目标 的意义与价值，以及实现目标的期望概率，会影响人的行为的积极性
E.人们通过一定的努力来达到一定的工 作绩效，不同的绩效决定不同的报酬和奖励，并且给员工带来不同的满意程度
A.主要采用假设演绎法
B.使自身被研究对象视为自己人
C.主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据
D.一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设
A.课程的组织应心理学化
B.课程应该给学生提供分化的、有组织的经验，即知识
C.课程应围绕当代重大社会问题来组织
D.课程设置首先要考虑国家和民族的利益
A.人的认知过程是一个主动寻找信息、接收信息，并在一定的信息结构中进行加工的过程。
B.一个人的行动取决于他是怎样从他自己的角度来知觉世界的。
C.学习是“刺激—反应”之间联结的强化。
D.知识是学习者在一定的情境下，通过意义建构方式获得的。
A.教育作用有限
B.教育要遵循儿童天性,以防外界不良影响
C.教育在等待儿童的成长
D.教育对儿童发展难以发挥积极的作用
A.人是“社会人”而不是“经济人”
B.管理者有义务为工人提供各种相关的支持
C.生产效率取决于职工的士气
D.企业中存在着非正式群体
