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第1题
运动结束时，应做些身体放松练习，这样可使人体更好地从紧张的运动状况，逐渐过渡到：（)A、兴奋状
运动结束时，应做些身体放松练习，这样可使人体更好地从紧张的运动状况，逐渐过渡到：()
A、兴奋状态
B、相对的安静状态
C、活动状态
第2题
破伤风的典型症状是随意肌的阵发性痉挛，其原因是破伤风梭菌分泌的痉挛毒素与脊髓、脑干等处的中间联络神经细胞的触相结合，抑制突触释放抑制性传递介质，从而使运动神经元失去中枢抑制而兴奋性增加所致（）
第3题
葛根解热机制可能是（）
A.扩张皮肤血管、促进血液循环
B.兴奋中枢有关部位和外周的a受体
C.抗病原微生物及抗病毒、抗炎
D.直接作用于下丘脑体温调节中枢
E.拮抗中枢部位的β受体而使cAMP生成减少
第4题
（）中共中央批转了团中央书记处《关于开展毛泽东著作的学习运动的提法问题》的请示报告，从而使青年学习毛泽东著作活动变成了全国性的群体学习活动
A.1959年1月
B.1960年1月
C.1961年1月
D.1962年1月
第6题
γ僵直的机制是（）
A.高位中枢首先提高α运动神经元的活动，转而使γ运动神经元的活动增强
B.高位中枢提高γ运动神经元的活动，使肌梭敏感性增强，转而使α运动神经元活动增强
C.高位中枢直接或间接地通过脊髓中间神经元降低γ运动神经元的活动
D.高位中枢直接或间接地通过脊髓中间神经元提高α运动神经元的活动
E.γ僵直的产生不需要通过背根传入信息的作用
第10题
发生兴奋而使胃肠道运动增加的神经大部分属于A.迷走神经B.肽能神经C.交感神经D.肌间神经丛E.黏膜
发生兴奋而使胃肠道运动增加的神经大部分属于
A.迷走神经
B.肽能神经
C.交感神经
D.肌间神经丛
E.黏膜下神经丛
第11题
在运动技能形成的分化阶段，大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制逐渐集中，内抑制过程减弱。（)A．正确B．错
在运动技能形成的分化阶段，大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制逐渐集中，内抑制过程减弱。()
A．正确
B．错误
