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[多选题]

学生小娟近期非常苦闷,一提到学习就心 烦意乱、焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降。小娟存在的心理问题可以排除的是()

A.焦虑症

B.神经衰弱症

C.强迫症

D.抑郁症

E.精神分裂症

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BCDE

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第1题
案例一:小亮是个16岁的少年,爸爸虽然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的单位,每月收入微薄

案例一:

小亮是个16岁的少年,爸爸虽然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的单位,每月收入微薄,妈妈几年前就下岗在家,操持家里的里里外外,任劳任怨。但妈妈经常埋怨爸爸没有本事,别人的老公早就当领导、做老板了,他却碌碌无为,连家都快养活不起了,因此爸爸妈妈经常吵架。小亮原本在学校是个学习成绩中等的学生,拥有不少朋友,学习也很努力。可每逢爸爸妈妈吵架,他就害怕地躲在一边不敢出声,只是独自一个人流泪,晚上睡觉还经常惊醒,到了学校,也不愿把伤心的事情说给同学听。时间一长,苦闷的心理影响了白天的学习,小亮原本还可以的成绩每况愈下。渐渐地,小亮变得自暴自弃起来。

问题:

请运用优势视角理论,分别从环境优势、人的优势、环境缺陷、人的缺陷来评估本案例。

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第2题
徐峥是一名高三学生,一直以来成绩比较稳定,但对于即将到来的高考,徐峥感到压力很大,他同社会工作者小燕进行交谈时,表示自己对于这次高考非常没有信心,认为自己肯定考不上理想的大学。对于小燕所做的回应中,使用了同理心技巧的是()。

A.你还没有去参加考试,怎么就知道自己考不上呢

B.你应该相信自己,一定会成功的

C.你不能这么悲观,不应该有这种想法的

D.不能因为没有信心而放弃这次机会

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第3题
七年级学生小伟最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他就觉得啰嗦,经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友,你认为他应该()①理解和尊重父母 ②敞开心扉,增进彼此的了解③换位思考,求同存异 ④认真聆听父母的意见,共同消除隔阂

A.①②④

B.①②③④

C.②③④

D.①③

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第4题
小杨是模具专业的学生,中职三年一直担任班长,他阳光、自信、乐观,组织能力强,交际能力强,喜欢富于变化性的工作,但是他的专业学习不是很出色,一想到将来要到流水线上工作,他就无法接受。请你帮小杨选择一个最适合的职业目标()

A.模具技师

B.模具专业教师

C.机械产品销售经理

D.大歌星

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第5题
下列说法中正确的是()

A.学习是自己的事情,不需要跟别人合作

B.小军非常聪明,他没有做不到的事

C.学生之间的拉钩钩也是一种承诺

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第6题
下列选项中,成语运用有误的一项是()

A.一提到打鬼子的事,小嘎子马上变得精神抖擞

B.在教官面前,我们个个都低声下气,不敢说话

C.王熙凤可真是巧舌如簧,三言两语就说得贾母喜笑颜开

D.我有一个天衣无缝的计划,一定能成功

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第7题
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①我们要学习鲁迅先生作文构思__的方法,力戒那种马马虎虎、随随便便为应付而作文的陋习。②当列车迎面呼啸驶来的时候,我的心都快提到嗓子眼了;可当火车的隆隆声慢慢地__时,我就像经霜的茄子,因为我没有接到她。③一经加热,溶液中的难溶解的物质就__到瓶底,这是一种非常普遍的化学现象

A.严谨 消失 沉淀

B.严紧 消失 沉积

C.严紧 消逝 沉积

D.严谨 消逝 沉淀

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第8题
材料:师范大学毕业后,孙斌凭借自己的努力成了一名初中语文教师,工作前几年,为了适应教学工作,
他向其他同事学习,教学水平逐渐提供,教学效果得到了家长们的认可。这时,他认为教学工作并不神秘,自己的经验、知识与能力已经足以应付,没有必要继续深入教学。

一天,几位学生的家长找到孙老师,希望他能在课后帮助孩子朴习。孙老师认为这事有利于提高学生成绩就答应了,补习结束时,家长们为了感谢孙老师,给了他一笔可观的补课费,孙老师推不过只好接受。

自此以后,越来越多的学生找孙老师补课,其他班级甚至其他学校的学生也来找他,为了保证补习效果,孙老师常常将课堂教学与课后辅导联系起来,还专门编印了系列学习资科,仅收取成本费和辛苦费,随着参与辅导学生规模的扩大,孙老师家里的空间已不足以容纳,于是,他在小区里专门租了地方方便学生参与辅导。为了节省学生购买学习资料和学习用具的费用,孙老师还要求学生统一从自己这里购买。家长们对孙老师的辅导非常满意,还给他送了锦旗。

【问题】试运用教师职业道德知识对孙老师的做法进行分析。

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第9题
一到换季的时候,小娟的肌肤就容易泛红脱皮、还会发痒,冬天在暖气房里出来后遇到冷空气,脸一下子就特别烫。小娟是什么肤质呢()

A.敏感肌肤

B.干性肌肤

C.油性肌肤

D.混合肌肤

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第10题
研发质量管理人员小A比较好说话,评审会上很少说不通过的意见,他负责的项目经常在导入量产经常出问题,研发质量管理人员小C经常会和项目组成员就质量判定进行争吵,他负责的项目非常顺利导入量产,极少出质量问题,就以上行为,我们应该向小A学习()
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