题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
在（）的日子里，在（）的世界里的我能做些什么呢只有（）罢了，只有（）罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢过去的日子如（），被微风（）了，如（），被初阳（）了；我留着些什么（）呢我何曾留着像（）的痕迹呢
答案
否
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A.有助于突出时间多
B.突出时间多，说明作者内心充实
C.突出时间多，表达作者内容空虚
A.八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子
B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢
C.过去的日子像轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了
D.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了
A.萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存意为吹着箫打起鼓，春社的日子已经接近，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留
B.深林人不知，明月来相照意为自己僻居深林之中无人知晓，只有一轮明月静静与我相伴，为此感到孤独
C.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门意为但愿从今往后，趁着明月之夜来闲游，我能拄着手杖随时在夜里敲响农家朋友的柴门
D.独坐幽篁里，弹琴复长啸意为我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸
A.我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了
B.等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影又在叹息里闪过了
C.我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊
D.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们吧：那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢
A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了
B.柿子树上挂着许多成熟的大柿子，像一个个红灯笼
C.绿色的小脑袋轻轻摇摆，东张西望，好像在观察新领地
D.像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子
A.我何曾留着像游丝样的痕迹呢（反问）
B.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（排比）
C.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻）
D.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖一滴水在大海里。（比喻）
A.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得
B.在党 的八十华诞这个特殊的日子里，回顾党所走过的历程，我真是百感交集
C.他说了一句幽默话，我们一听便都忍俊不禁
D.戏演到精彩处，台下的观众不约而同地鼓掌欢呼起来
A.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,相对于无边无际的苍茫大海和万古长存的字宙,我的八千多日子,实在渺小无比,这里运用比喻和对比,写出了我所拥有的时间之少,更隐含了要珍惜时光的意思
B.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去则用拟人和排比的手法，写出了时间毫不留情地逝去,给人以明确而强烈的情感冲击
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,用排比手法表现了时间的流逝
D.八千多日子实际上就是二十四年,作者这里不说二十四年而是说八千多日子,是为了用个更有冲击力的数字，来表现时问流逝之多,且与时间之海的浩瀚形成对照,揭示个人生命历程之漫长,体现他内心由此产生的不安
