题目内容
（请给出正确答案）
A.地球重力作用破坏了“依附在球面上的细胞”的分散排布，使之出现叠压现象
B.居于上层的“培养细胞”，在得到营养的同时也吸纳了毒气，存活能力下降
C.在培养介质罐中，被压在下层的“培养细胞”死亡后，尸体腐烂不断释放毒气
D.地球重力使“培养细胞”的代谢物沉降在介质罐底部，细胞存活环境随之恶化
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A.文章第①段的景物描写为全文定下了充满活力、兴奋昂扬的情感基调
B.第②段末尾的省略号隐含的意思是：在西安，引发思古幽情的历史遗迹与脍炙人口的诗歌还有很多
C.第⑥段末尾画线句强调的意思是不知道到底要怎么称呼、评价那些兵马俑才恰当
D.刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝与第②段画线诗句表达的意境是不同的
A.第一段简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由
B.政通人和，百废具兴写滕子京虽为谪守亦政绩显著
C.第二段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色
D.然则轻轻一转，引出迁客骚人可能有的不同的情怀
A.这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由
B.越明年的意思是到了第二年
C.政通人和，百废具兴写滕子京虽为谪守亦政绩显著
D.属予作文以记之中的予即范仲淹的朋友滕子京
A.文章第①段从春节期间《流浪地球》的热映说起，引出下文对《流浪地球》何以动人的阐述
B.文中画线句中的中国在这里的意思是具有中国特色
C.文章从精神层面和物质层面两个方面进行论述，完整地阐明了《流浪地球》动人的原因
D.文章结构清晰，借助总起句、过渡句、总结句等这些有着特殊作用的句子，思路清晰地表达了自己的观点
A.文章开篇运用对比论证，将鱼与熊掌进行正反对比，提出主张：当二者不能两全时，应舍生取义
B.此之谓失其本心中的此是指为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我 而受万钟
C.文章第一段文字主要侧重于讲道理，第二段文字则侧重于列举事例
D.南宋民族英雄文天祥的诗句人生自古谁无死留取丹心照汗青与文段的主旨在本质上是一致的
A.鱼翅是贵重食品，来之不易，用它来宴大宾未免可惜
B.用鱼翅宴大宾，过于招摇，会造成不良影响
C.不要用拿来的贵重文化遗产摆阔气、装门面
D.穷青年用鱼翅宴大宾是不可能的
A.语言描写，表现了我的愿望得以实现时自由、欢快的心情
B.语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界
C.心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态
D.心理描写，表现了我的愿望得以实现时自由、欢快的心情
A.第②自然段画线句子运用了列数字、作比较的说明方法，准确地表现出海天使的运动状态
B.本文按照逻辑顺序，依次说明了海天使的得名、外形、捕食、作用、繁殖生存等内容
C.海天使攻击的过程：抓住猎物硬壳——头部伸出三对触手——伸出带刺的吻——勾住猎物身体吞入腹中
D.文中大多主要等词语的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点
A.第⑤段画线句主要表现了母亲因我对她的斥责而伤心难过
B.第⑦段母亲送我的鞋垫中饱含着她对去外地谋生的我的祝福
C.在母亲的影响下,我在身处困境时，也能如母亲般内心沉稳
D.本文在叙述中流露真情，通过抒情、议论的表达方式揭示生活哲理
