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[单选题]

第②段文字中画线的句子,应如何理解()

A.表现夜晚山景的朦胧景色

B.突出连山的形状特征

C.写出行船速度及我看戏的急切心情

D.表现出我在夜晚的微微胆怯

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C、写出行船速度及我看戏的急切心情

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第1题
第(5)段画线的句子的意思理解恰当的一项是:A.进入大学意味着要流更多的汗水,付出更多的辛苦。B.讽
第(5)段画线的句子的意思理解恰当的一项是:A.进入大学意味着要流更多的汗水,付出更多的辛苦。B.讽刺弟弟不劳而获,窃取了哥哥成果。C.告诫弟弟不要像过去一样不通过努力,而坐享其成。D.说明这张通知书是哥哥用汗水换来的。

A(此项内容更直接说明该句的意思。B项的“不劳而获”,C项的“不通过努力”与原文内容不合,D不合理在于,此句强调的是现在,不是过去,这可以从哥哥说的“这不是走进天堂的门票”可以看出。)

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第2题
简要分析第一段中画线句子所包含的意思。第二段的景物描写在文中起什么作用?

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第3题
第二段中画线句子里的“诗意”的理解,恰当的一项是:

A.希腊的建筑充满了诗意

B.罗马人充满了诗意

C.希腊入充满了诗意

D.罗马的建筑充满了诗意

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第4题
对第一段画线文字的有关内容,理解不正确的一项是______。

A.地球重力作用破坏了“依附在球面上的细胞”的分散排布,使之出现叠压现象

B.居于上层的“培养细胞”,在得到营养的同时也吸纳了毒气,存活能力下降

C.在培养介质罐中,被压在下层的“培养细胞”死亡后,尸体腐烂不断释放毒气

D.地球重力使“培养细胞”的代谢物沉降在介质罐底部,细胞存活环境随之恶化

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第5题
下列对文中画线句子的理解,正确的一项是()A.地球磁场原本是条形式的。B.磁层中有固定的区域,其形

下列对文中画线句子的理解,正确的一项是()

A.地球磁场原本是条形式的。

B.磁层中有固定的区域,其形状是扁而不对称的。

C.没有太阳风的影响,地球磁场是不会变化的。

D.地球磁层的形成需要具备强大的太阳风和地球磁场两个因素。

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第6题
阅读第⑤段画线的两处细节描写,辨析曾祖母心理上的差异。

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第7题
阅读《秋水》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。 第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

阅读《秋水》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。

第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者:

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第8题
阅读《论毅力》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。 第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉

阅读《论毅力》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。

第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

“顺逆两境又常相间以迭乘”:

“其阻力虽或大或小;而要之必无可逃避者也”:

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第9题
第⑤段中画线句“这是应当否定的”中的“这”指代的具体内容是:

A.一部分教师以本职工作为副,以第二职业为主,使得教育工作受到了不良的影响。

B.一部分教师因待遇低而跳槽改行,使得教育工作受到了不良的影响。

C.一部分教师跳槽改行,“下海”经商;另一部分教师人在课堂,心在市场。

D.教师不能全身心地投入教育事业。

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第10题
“最后、努力地一摇,小船进了荷花淀。”这个句子画线处应填“窜”字。
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第11题
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答下列 27~29 小题。 第 27 题 解释这段文字中加点字的含义

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答下列 27~29 小题。

第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。

贰:

庸:

及:

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