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[判断题]

行为主义时代，马斯洛认为激励力受到三种联系的影响，即努力—绩效，绩效—奖励，奖励—需要的满足，只有没有满足的需要能激发人的动力。（)

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第1题

ABC公司是一家民营制鞋企业，公司张总经理通过学习有关激励理论，受到很大启示，并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任，试图通过赞扬和赏识来激励下属员工。结果事与愿违，员工的积极性非但没有提高，反而对张总经理的做法强烈不满，认为他是在利用诡计剥削员工，张总经理陷入了困境。根据马斯洛的需要层次理论，分析张总经理做法失败的原因并提出对策提议。

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第2题

马斯洛认为，已满足的需求是人们继续努力的激励因素。（)

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第3题

马斯洛属于哪个心理学流派________。

A.精神分析

B.行为主义

C.人本主义

D.后现代

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第4题

马斯洛是心理学理论哪个学派的代表人物。（）

A.格式塔心理

B.精神分析心理

C.行为主义心理

D.人本主义心理

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第5题

双因素理论观点认为改善员工的劳动条件可以使人受到激励。（)

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第6题

西蒙认为，作为一个信息处理系统，决策者受到其能力的（）。A.限制B.诱惑C.激励D.阻碍

西蒙认为，作为一个信息处理系统，决策者受到其能力的（）。

A.限制

B.诱惑

C.激励

D.阻碍

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第7题

弗鲁姆提出的激励理论认为（)。

A.激励力=期望值*效价

B.人是社会人

C.人是自私的

D.激励不是一种简单的因果关系

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第8题

领导者从人际方面考虑管理，认为领导者的权力是由他所领导的群体所赋予的，被领导者受到激励后会自我领导，并富有创造力，被领导者也应该参加适当的决策。这种领导行为是（)。

A.民主式

B.专制式

C.协商式

D.放任式

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第9题

当教师认为自身的合法权益受到侵害时，其维权的途径是进行教育法律救济。教师不适用的教育法律救济途径是（)。

A.私力救济

B.公助救济

C.公力救济

D.提起诉讼

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第10题

关于激励理论中的强化理论的说法，正确的是（)。

A.它强调人的内在心理状态

B.它对解释行为没有帮助

C.它是一种人本主义的观点

D.它是一种行为主义的观点

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