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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

当教师认为自身的合法权益受到侵害时,其维权的途径是进行教育法律救济。教师不适用的教育法律救济途径是()。

A.私力救济

B.公助救济

C.公力救济

D.提起诉讼

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第1题
教育法律救济是指()的合法权益受到侵害并造成损害时,通过裁决纠纷,纠正、制止或矫正侵权行为,使受害者的权利得以恢复,利益得到补救的法律制度。

A.教育行政相对人

B.学生

C.教师

D.学校

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第2题
,当自己的合法权益受到侵害或与别人发生纠纷时,也可选择非诉讼途径解决。其中非诉讼解决纠纷的途径主要有()①调解②上诉③仲裁④行政复议

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第3题
当自己的合法权益受到非法侵害时,()是不恰当、不理智、不合法的方式与手段。

A.拨打报警电话

B.与当事人私下解决

C.到当地派出所报案

D.向当地政府部门反映

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第4题
党员的合法权益受到党组织或者其他党员侵害时,有权向本人所在党组织上级党组织直至中央提出控告要求对侵害其合法权益的行为依规依据进行处理。这是党员的什么权利?()

A.党内申诉权

B.党内请求权

C.党内监督权

D.党内控告权

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第5题
某县的甲公司未经漫画家乙许可。将其创作的一幅漫画作品作为新产品的商标使用,并于2003年3月3日被核准注册。乙认为其著作权受到侵害,与甲发生纠纷。乙应当采取下列哪种方式保护自己的合法权益?

A.向甲公司所在地基层法院提起侵犯著作权之诉

B.向有管辖权的法院提起撤销甲公司的注册商标之诉

C.请求商标评审委员会裁定撤销甲公司的注册商标

D.请求商标局裁定撤销甲公司的注册商标

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第6题
信息主体认为自身权益受到侵害,可以直接采取司法救济途径。()
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第7题
下列说法正确的是: ()

A.行政复议法是一部程序法。

B.法院不得推翻行政复议机关业已作出的行政复议决定。

C.只要认为自己的合法权益受到侵害,任何个人、法人或其他组织都可申请行政复议。

D. 只要申请人愿意,随时都可以终止复议程序,向法院提起行政诉讼。

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第8题
被侵害的经营者的合法权益受到不正当竞争行为损害的,其最为激烈的解决方式是()。A.与侵害者协商

被侵害的经营者的合法权益受到不正当竞争行为损害的,其最为激烈的解决方式是()。

A.与侵害者协商赔偿

B.向消协投诉

C.向人民法院提起诉讼

D.向工商管理部门反映

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第9题
信息主体认为征信机构或者信息提供者、信息使用者侵害其合法权益的,可以直接向消费者协会投诉。()
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第10题
公民发现泄露个人身份、散布个人隐私等侵害其合法权益的网络信息,或者受到商业性电子信息侵扰的,有权要求网络服务提供者删除有关信息或者采取其他必要措施予以制止。()
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