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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对于青年教师来说,要重视学术引路人的作用。当前遇到的主要困难有()。

A.大学文化生态上的"师徒传承”

B.大学文化生态上的“近期繁殖”

C.大学教师更强调”独立作业”

D.大学教师之间学术方面的“代际交往”多处于自发状态

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第1题
下列说法正确的是()

A.课堂是学风建设的主阵地和主渠道

B.学风建设工作只需要每位教师广泛参与、积极投入

C.辅导员要充分发挥辅导员作为大学生的指导者和引路人的作用

D.高校优良学风建设与校风相互联系、相互影响、相互制约

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第2题
健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,()争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人

A.坚持教书与育人相统一

B.言传与身教相统

C.潜心问道与关注社会相统一

D.学术自由与学术规范相统一

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第3题
为了与电子书抗衡,传统出版商不断提升纸质书的整体质量,从内容选择到价值定位,再到装帧设计甚至赠送的礼品,每一项都力求做到尽善尽美。这就使得图书制作整体趋向高端,制作精美、权威性高、兼具收藏价值和学术价值的图书不断涌现。因此,有业内人士提出,____。填入划横线部分最恰当的一项是()

A.精装纸质书成为出版商对抗电子书的有利武器

B.电子书的出现对于纸质书来说既是生存压力也是发展动力

C.目前的图书市场读者更加重视图书的收藏和增值功能

D.电子书简单的阅读功能已不能满足读者多样化的阅读需求

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第4题
下面对文章内容的理解分析,不正确的一项是()

A.文章先以青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水为喻,来说明任何人通过发奋学习都 能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师

B.荀子发展了儒家的劝学传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重 要性提到一个新的高度

C.随著作者举例的连续拓展和手法的不断变换,文章形成了整齐而又富于变化的句式,产生了铿锵起伏 的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情

D.文中阐述的要重视学习以及学习必须善假于物、逐渐积累、持之以恒等见解,对于今天的我们 来说,仍有一定的启发作用和借鉴意义

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第5题
我国著名教育家陶行知先生曾说:“行是知之始,知是行之成。”“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。”这都启示我们()①实践出真知,要坚持在实践中学习 ②学习对于青少年来说既是权利,也是责任和义务 ③要重视实践,积极参加各类社会实践活动,努力做到知行合一 ④要养成主动学习、不断探索、不断实践的习惯,增强自我更新、学以致用的能力

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第6题
教师职业的社会意义是()

A.教师是人类文化的继承者与传递者

B.在人类社会的延续与发展起着承前启后、继往开来的纽带和桥梁作用

C.社会改革的引路人

D.主流社会的看护人

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第7题
以“活着树面旗帜,倒下铸座丰碑”规划人生的天津师范大学退休干部王辅成坚持面向社会各界进行“三观”宣讲。每天学习五六个小时,熟记理论名篇、涉猎各类知识,使他的讲座引人入胜、震撼人心,站着讲、脱稿讲、不计报酬讲的“约法三章”使他在讲座之外给听众以人格引领。二十四年的坚持使他无愧于“最美五老”等众多荣誉称号。王辅成老师的事迹启示我们()

A.要重视理想信念对于人生道路选择的导向作用

B.重视个人素质对于人生价值实现的关键作用

C.重视精神贡献对于人生价值大小的决定作用

D.重视社会条件对于人生价值实现的基础作用

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第8题
二冷区的作用:1、使铸坯快速完全凝固;2、对铸坯起()、()作用,防止鼓肚;3、对引锭杆起支撑导向作用;4、对直结晶器的弧形连铸机要完成弯曲作用;5、对多拉矫机而言,起到()作用;6、对于椭圆形连铸机又是分段矫直区
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第9题
对医生来说,要防范医患纠纷的发生,重点并不是在技术方面,而是在()。

A.思维认识

B.法律观金

C.维权意识

D.重视程度

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第10题
古人说:“万善孝为先。”这句话强调我们不要忘记父母养育之恩,要孝敬父母,因为()①父母赋予我们生

古人说:“万善孝为先。”这句话强调我们不要忘记父母养育之恩,要孝敬父母,因为()

①父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理

②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱

③父母是我们成长的引路人,他们的言行永远都是正确的

④孝敬父母是中华民族的传统美德,也是现代社会基本的道德规范

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第11题
对孩子而言,最好的引路人是()

A.父母

B.老师

C.朋友

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