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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

我国著名教育家陶行知先生曾说:“行是知之始,知是行之成。”“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。”这都启示我们（）①实践出真知,要坚持在实践中学习 ②学习对于青少年来说既是权利,也是责任和义务 ③要重视实践,积极参加各类社会实践活动,努力做到知行合一 ④要养成主动学习、不断探索、不断实践的习惯,增强自我更新、学以致用的能力

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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更多“我国著名教育家陶行知先生曾说:“行是知之始,知是行之成。”“…”相关的问题

第1题

提出儿童具有一种“吸收心智”的著名幼儿教育家是（）。

A.张雪门

B.陶行知

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

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第2题

提出“幼儿教育是根本之根本”的教育家是（)。

A.陶行知

B.张雪门

C.张宗麟

D.陈鹤琴

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第3题

创立我国第一所实验幼儿园的教育家是（)。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟

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第4题

我国幼儿教育家（)指出：“游戏从心理方面说是儿童的第二生命”。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.蔡元培

D.康有为

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第5题

日记描述法是教育观察法的重要记录方式之一。我国最早使用此法的教育家是（)。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.晏阳初

D.朱智贤

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第6题

我国人民教育家（）主张在工农中普及学前教育，并创办了我国第一-所乡村幼稚园和劳工幼稚园。

A.晏阳初

B.梁漱溟

C.黄炎培

D.陶行知

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第7题

1903年之后，我国涌现出了哪几位教育家，为我国学前儿童艺术教育的发展带来了巨大影响（)？

A.陈鹤琴

B.丰子恺

C.陶行知

D.蔡元培

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第8题

生活教育理论是由我国著名教育家()在杜威理论的基础上提出的。他认为：“生活与教育是一个东西，不是两个东西”,“从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。‘教学做合一’，是生活法亦即教育法。”

A.蒙台梭利

B.瑞吉欧

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第9题

我国教育家陶行知1917年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具？（)

A.幻灯

B.电影

C.电视

D.计算机

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第10题

提出活教育理论的教育家是（）

A.卢梭

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张雪门

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第11题

提出“听说读写宜并重”科学论断的教育家是（)

A.叶圣陶

B.于漪

C.袁微子

D.陶行知

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