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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

影响你对数学练习课喜爱程度的最主要原因是哪个()

A.老师课件的精美程度

B.练习课活动的有趣程度

C.练习内容的难易程度

D.练习与已学知识的相关程度

E.课堂练习量的多少

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第1题
你的数学老师数学练习课怎么上()

A.老师出示练习题-同学完成-师指名同学讲解,师补充题中知识,集体纠正

B.老师出示练习题-师边讲解边提问,引导大家分析题目每个信息的含义,并引导大家总结同类题目的做题方法

C.老师出示题目包含的每一个知识点,并通过改编题目检验大家的理解程度

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第2题
某教师在设计《面积(练习课)》时设计了一下教学目标:“通过对生活中的一些数学问题的辨析,学会比较面积和周长的不同。”其中,“通过对生活中的一些数学问题的辨析”是()

A.教学对象

B.行为

C.行为条件

D.行为程度(标准)

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第3题
下列对磨课老师的评价中,哪项是最能反应客观事实的()

A.武松老师这次课上得很好,课件很漂亮,现场互动也很好,堪称完美

B.武大郎老师这次课流程完整,符合八字诀的要点,但是板书不够精美

C.林冲老师的这次数学课通过邀请学生上台亲手摆弄折尺,让大家更好地理解了角与角度的关系,使课堂有了互动性和趣味性。但需要注意在下次课上放慢语速,以照顾能力稍弱的学生

D.史进老师的发音标准,吐字清晰,课前有导入,课后有练习。值得大家学习

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第4题
()是指,学生在课中从事身体练习时所承担的运动的量与强度的总称,是身体练习对机体刺激程度的反映

A.体育课的运动负荷量度

B.学生体育学习评价

C.体育教学质量

D.课余体育训练

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第5题
你们课堂上的练习主要有哪些()

A.数学书上的配套练习

B.数学练习册

C.老师自己设计的练习

D.其他辅导练习册

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第6题
你更希望老师在练习课中对你的哪一方面进行评价()

A.练习的正确率和掌握情况

B.练习思路和方法

C.练习过程的规范和习惯培养

D.练习时的情感和态度体验

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第7题
学而思的数学有那些特点()

A.数学有源:每次课2min追本溯源,让孩子了解每一个数学知识的生活 起源,取之于生活用于生活

B.数学有趣:每次课动手教具,让孩子在动手探索中学会知识,提高孩子 的学习兴趣;(例如小学数学的芝麻盒教具、礼花弹视频)

C.数学有用:每次课回家巩固中,均会设计和生活相关的练习板块,让孩 子学会灵活应用。(例如小学年级的加油站)

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第8题
您认为有效的趣味性练习课和数学教学有关吗()

A.没关系

B.有关系,但影响不大

C.有关系,数学课堂中必要的练习至关重要

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第9题
经过练习课的学习,你有体会到数学与生活的密切联系,能够用数学思维方式看待问题吗()

A.完全不会

B.几乎不会

C.偶尔会

D.经常会

E.总是会

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第10题
上练习课的时候,你经常使用下列哪种工具进行练习()

A.做练习用传统纸质,如数学书,练习册

B.结合学生智慧平板或电子书包进行在线练习

C.结合电脑或教师ppt进行练习

D.其他现代技术工具

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