下列属于《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》“计划与准备”维度中的应用信息技术优化课堂教学能力的是()。

A.设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动

B.合理选择与使用技术资源，为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验

C.根据教学需要，合理选择与使用技术资源

D.设计学习指导策略与方法，促进学生的合作、交流、探索、反思与创造