题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在案例《成荣的授权计划》中，张浩还没有解释清楚他的计划，就被成荣厉声打断了，成荣直截了当制止张浩继续说下去，不愿意听任何解释。你认为最终致使会议中断的原因是（)。

A.张浩表达不清，信息传送不全

B.张浩缩减信息

C.成荣拒绝接受信息

D.成荣信息译码不准确

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第1题

在案例《成荣的授权计划》中，成荣的管理风格属于（)。

A.专制式

B.放任式

C.民主式

D.无法确定

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第2题

ABC会计师事务所负责审计甲公司2011年度财务报表，在制定人力资源与工薪循环的审计计划时，注册会计师遇到下列事项，请代为做出正确的专业判断。根据以上事例，回答9~11题 A注册会计师应当确认甲公司的下列控制活动中对防范员工名单中存在虚构员工风险无效的是（）。

A.逻辑存取控制只允许经授权的员工在员工主文档中添加新员工

B.员工主文档中员工记录的任何变更都要牛成打印记录

C.只有经授权的人力资源部门员工才能够开启连续编号的员工变动表格

D.新员工在从计算机员工主文档中打印出来的员工基本情况表上签字确认

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第3题

下列人士中，哪位没有参与过海陵王迁都燕京（)。

A.郭守敬

B. 张浩

C. 彦伦

D. 刘大名

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第4题

某商业银行金融理财师张浩确信机构内部有人从事与理财相关的非法活动，已向主管报告，但所在机构并

未采取补救措施。作为金融理财师，这时张浩应该向()举报。这一行为遵循的是《金融理财师职业道德准则》中的()基本原则。

A．上级主管和银监会；守法遵规

B．银监会和FPSB China；专业精神

C．最高人民法院和银监会；守法遵规

D．总行领导和银监会；专业精神

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第5题

学院基础部审核时，发现张老师所教的“高等数学课程”在《学期授课计划》中所列的教学课时数，与《教学大纲》中所列的课时数不一致，相差了4学时。本案例不符合事实：（）。

A.张老师所教的“高等数学课程”课时差了4学时

B.张老师所教的“高等数学课程”与《教学大纲》中所列的课时数不一致，相差了4学时

C.学院基础部张老师所教的“高等数学课程”在《学期授课计划》中所列的教学课时数，与《教学大纲》中所列的课时数不一致，相差了4学时

D.学院基础部张老师所教的“高等数学课程”在《学期授课计划》中所列的教学课时数，差了4学时

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第6题

请根据以下内容回答{TSE}题某进口商5月份以67000元/吨的价格从国外进口铜，一时还

请根据以下内容回答{TSE}题

某进口商5月份以67000元/吨的价格从国外进口铜，一时还没找到买主，为了回避日后价格下跌的风险，该进口商在期货交易所做了套期保值，以基差为-500元/吨的价格卖出3个月后到期的期货合约，同时在现货市场上积极寻找买家。6月中旬，有一铜杆厂认为铜价还将继续下跌，不愿意当时确定价格，经进口商和铜杆厂协商，同意以低于8月份到期的期货合约价格100元/吨的价格作为双方买卖现货的价格，并且由买方即铜杆厂确定8月1日至15日内上海金属交易所交易时间内的任何一天的8月份到期的期货合约价格为基准价格。8月10日，上海金属交易所8月的铜期货合约的收盘价跌至65700元/吨，铜杆厂认为铜价已跌得差不多了，决定以8月10日8月期铜价的收盘价为基准价计算现货买卖价。在该案例中：{Page}

（1）进口商5月份卖出的3个月后到期的铜期货合约价格为（）元。

A．66500

B．67500

C．66000

D．67000

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第7题

下列关于国家股的说法，不正确的有（)。A．国家对新组建的股份公司进行投资，也构成了国家股B．国家股

下列关于国家股的说法，不正确的有()。

A．国家对新组建的股份公司进行投资，也构成了国家股

B．国家股由国务院授权的部门或机构持有，或根据国务院决定，由地方人民政府授权的部门或机构持有

C．国家股是指有权代表国家投资的部门或机构，以国有资产向公司投资形成的股份，但不包括公司现有国有资产折算成的股份

D．在我国企业的股份制改造中，原来一些全民所有制企业改组为股份公司，从性质上讲，这些全民所有制企业的资产属于国家所有，因此在改组为股份公司时，就折成国家股

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第8题

根据相互作用分析理论，你认为案例《有关裁员计划的冲突》中袁斌与方明之间的沟通属于（)。

A.交叉性沟通

B.互感性沟通

C.隐含性沟通

D.无法确定

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第9题

关于一阶段现场审核，下列哪些是正确的（)

A.需评审组织的体系文件是否符合组织的实际情况

B.一阶段必须要现场审核

C.一阶段审核的目的之一是要了解二阶段审核时的重点关注内容

D.一阶段审核时组织只做了管理评审计划，还没实施，这是可接受的

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第10题

5秒绿灯怎过40米宽路口 2012年6月9日13点05分，记者来到W市中山路栅栏口，市交管局设定行人通过

该路口的时间是9.5秒。来往的车辆、行人交织在一起，路口显得很拥挤。双向8股车道，加上中间7米宽的花坛路口，在行人严格遵守信号灯指示的情况下，9.5秒的绿灯时长很难顺利通过。 “我等着绿灯亮时赶紧过，哪知走到一半，右转的车都过来了。等车开走，绿灯就变红灯了，只有硬闯。”一位刚从菜市场买完菜的大姐，气喘吁吁地说。附近开小超市的老板介绍，该路口绿灯时间特别短，每次通过都是一路小跑，即使这样也不一定能顺利通过。“时间太短，车又多，除非刘翔附体，不然谁过得去啊！”等着过马路的吴女士说：“有时等三个绿灯都过不去。”而且，到附近菜市场买菜的很多是老年人，他们腿脚不够利索，往往还没开始走，等右转车辆过完，就已经变成红灯了。所以，总可以看到老人战战兢兢地站在滚滚车流之中，想过又不敢过。行人纷纷向记者表示，希望相关部门能相应调整红绿灯时长，右转车辆也能禁行，多给行人一点时间过马路。（1）什么是公共政策的可行性评估？

（2）分析上述案例中政策失误在可行性评估方面的原因。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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