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[判断题]

在面试测评的主要内容中,自我控制能力与情绪稳定性是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。()

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第1题
在面试测评的主要内容中,应变能力主要看应试者对主考官所提出的问题理解是否准确,回答的迅速性、准确性等。()
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第2题
()是一种程序,而不是一种具体的方法。在这种程序中,主考官针对特定的目的与标准采用多种评价技术评价被测者的各种能力。

A.素质测评

B.面试

C.评价中心

D.心理测验

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第3题
心理咨询对于资料综合评估的主要内容不包括()。

A.将主诉、临床直接、心理测评结果进行分析比较

B.将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释

C.按现行的症状诊断标准,进行鉴别诊断

D.确定其在症状分类中的位置

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第4题
面试中,面试官要注重面试的():一方面是面试官测试应聘者的能力和水平,另方面应聘者也同时在通过测评来评价用人单位的水准、发展前景及自己进入公共部门后的发展前途。

A.双向性

B.不意

C.交互性

D.科学性

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第5题
面试中,()指决定行为符合期望标准和确定分数的程度。

A.观察

B.测试

C.测评

D.评价

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第6题
在远期疗效评估时,可以用“自述症状与问题的减轻或消除”作为评估()。

A.社会接纳程度的内容

B.自我接纳程度的内容

C.标准量表测评的依据

D.专业督导评审的依据

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第7题
要能自觉地反思人生意义,个体的自我意识必须达到以下发展水平,具体为()。

A.自我控制能力高度发展

B.自我意识的高度分化与统一

C.自我体验成熟

D.独立意向的扩展

E.个体的社会地位、社会责任稳定地映入自我意识

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第8题
随着内抑制和自我控制能力的发展,初中生的情绪反应能力也在逐步降低,情绪正日益丰富而强烈。()
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第9题
面试的测评内容中,()主要看应试者对主考官所提出的问题理解是否准确,回答的迅速性、准确性等。

A.仪表风度

B.口头表达

C.工作态度

D.反应能力

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第10题
“给予应聘者对自我能力及情况的介绍与评价的机会”,应在结构化面试的哪个阶段()?

A.导入阶段

B.核心阶段

C.确认阶段

D.结束阶段

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