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[多选题]

皮亚杰把儿童品德发展分为()几个阶段。

A.公正阶段

B.自我中心阶段

C.权威阶段

D.可逆阶段

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第1题
皮亚杰将儿童思维发展分为四个阶段,初中生思维处于()阶段。

A.感知运动

B.具体运算

C.前运算阶段

D.形式运算

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第2题
皮亚杰的儿童的道德认知发展的“他律和自律论”:分为三个阶段

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第3题
瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段,其中“具体运算期”是指()。

A.14岁以上

B.12岁以上

C.7~12岁

D.2~7岁

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第4题
瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段,其中()处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中,在此阶段,儿童可以在头脑中将形式和内容分开,可以离开具体事物,根据假设来进行逻辑推演的思维。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题
皮杰亚把儿童道德认知发展分为()、()、()三个阶段。前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段。
皮杰亚把儿童道德认知发展分为()、()、()三个阶段。前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段。

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第6题
简述皮亚杰的守恒实验,并指出此阶段的儿童思维发展处于哪个阶段:并阐述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的划分。

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第7题
心理学家皮亚杰认为,7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段,这个时期儿童思维发展特点之一是()

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒

D.不守恒

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第8题
4-6岁的儿童在智力发展方面正处于皮亚杰所说的直觉和半逻辑思维阶段。相应地,此时的儿童绘画发展处在罗恩非德所说的阶段。

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第9题
皮亚杰认为儿童的科学认识和认知结构的发展是平行的,处于前运算阶段的幼儿很难正确地理解科学概念。()
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第10题
“ 一切事物都是有生命的” , 持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的 【 】A.感知运动阶段 B.前

“ 一切事物都是有生命的” , 持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的 【 】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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