题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

本节课的教学目标是什么（）

A.学生能听出并发出S和Z的发音

B.学生能够分辨/s/和/z/在单词中的位置

C.学生没够写出教学内容中的单词

D.学生能够将发音，字母组合，核心单词及核心单词图片相对应

答案

ABCD

解析：学生能听出并发出S和Z的发音学生能够分辨/S/和/Z/在单词中的位置学生能够将发音字母组合核心单词及核心单词图片相对应

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第1题

教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。()

A.项目和内容

B.目标

C.重点.难点

D.手段和方式

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第2题

进门测试，主要考察上节课所学知识，检测学生复习巩固情况；出门考试主要考察本节课所学知识，检测学生本节课是否吸收（）

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第3题

本节课不包含以下哪个部分的内容（）

A.高中知识点体系

B.学生常问问题

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第4题

只有首先向家长讲解(),才能在小组和团体教学课上得到家长准确的配合。

A.课程体系

B.课后家庭练习内容

C.注意事项和配合教学的方法

D.本节课学习内容

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第5题

本节课讲到人生最大的遗憾是什么（）

A.风险无处不在

B.不能达成人生愿望

C.充满了各种不确定

D.意外事故频发

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第6题

教学最重要的是什么（）

A.将所思所想在课堂中呈现给学生

B.保持课堂趣味性

C.所有动作都以实现教学目标为核心

D.让学生喜欢上老师

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第7题

以下关于自然教学流程的描述正确的有（)

A.老师需要同家长及学生的熟悉者确认学生的教学目标是什么

B.在进行一个目标技能的干预前，确认项目需要参与的人员

C.评估就是收集基线数据

D.收集基线数据以确定学生当前教授的技能的表现情况

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第8题

学员参与度2. 某老师自信于自己的语言表达能力，整节课以自我的演说为主，配以学生的极少量回应。课后反馈中发现，2/3的学生全程听得用心，且认为老师风趣幽默；1/3的学生在课程后半段跟不上节奏，且表示知识点能听懂但不知道如何运用。请问，本节课的这一维度可以得几分（）

A.0分

B.1分

C.2分

D.3分

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第9题

如果对有蛙泳基础的学生进行8次课的自由泳教学，请设计每次课结束时大部分学生所应达到的标准及完成的课总量。

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第10题

上好课的先决条件是【】

A.了解学生

B.融洽的师生关系

C.先进的教学设备

D.备课

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第11题

把课分为单一课和综合课的依据是【】A．教学方法 B．教学目标c．教学任务 D．教学内容

把课分为单一课和综合课的依据是【】

A．教学方法

B．教学目标

c．教学任务

D．教学内容

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