题目内容
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[判断题]
进门测试，主要考察上节课所学知识，检测学生复习巩固情况；出门考试主要考察本节课所学知识，检测学生本节课是否吸收（）
答案
是
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A.提高农业产量途径
B.扩大农业种植面积
C.压缩农业种植面积
D.加强农业基础设施建设
A.学生分组，学习内容分解——每位学生学习分到的教学内容——相同内容、不同小组的学生形成专家组备课——返回本组互相教学——全体参加测试
B.学生分组——每位学生认真学习全部学习材料，组内讨论老师提出的问题——不同小组的学生形成新组，交流各组讨论的每道题结论——返回本组汇报所在组讨论的所有结论——全体参加测试
C.学生分组，教师提出研究问题——每位学生认真学习全部学习材料——不同小组研究同一问题的学生形成新组进行讨论——返回本组介绍这一问题的解法——全体参加测试
D.教师讲新课——学生分组，新课内容分解——每位学生学习分到的教学内容——就所分到的内容出题——本组互相测试——全体参加测试
E.教师讲新课——学生分组，新课内容分解——每个学生就分到的教学内容出题——相同内容、不同小组的学生形成专家组一起商量所出的题——回本组测试其他同学并给出答案，必要时讲解——全体参加测试
A.加重酸雨危害
B.加快土地退化
C.加速地面沉降
D.产生大量垃圾
A.昆虫越冬时，细胞膜的流动性有所减弱
B.昆虫越冬时，呼吸作用加强，耗氧量上升
C.昆虫越冬时，细胞内自由水和结合水的比值下降
D.昆虫越冬时，葡萄糖等有机物主要储存在昆虫细胞的液泡中
A.流传 考查 启用
B.留传 考察 起用
C.流传 考察 启用
D.留传 考查 起用
