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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

D2413 “发展适宜性原则”是美国针对教育界普遍出现的（）倾向提出来的

A.幼儿教育多元化

B.幼儿教育成人化

C.幼儿教育小学化

D.幼儿教育特色化

答案

D、幼儿教育特色化

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第1题

发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是()

A.中国学前教育研究会

B.日本幼儿教育协会

C.美国幼儿教育协会

D.英国幼儿教育协会

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第2题

美国学前教育课程模式中，（)课程模式是今日美国最著名的早期教育课程模式，它发端于1962年的密西根州的佩里学前教育研究计划

A.发展适宜性

B.河滨街

C.海斯科普认知取向

D.直接指导

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第3题

D2427（）是学前教育特殊原则

A.尊重幼儿的原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.目标性原则

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第4题

（）是我国学前教育所特有的一条原则。

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

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第5题

（）是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，做到因地制宜

A.幼儿参与性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.因材施教原则

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第6题

（）是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展

A.幼儿参与性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.因材施教原则

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第7题

（）是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程，也应该是一个积极的教育过程

A.幼儿参与性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.因材施教原则

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第8题

（）要求幼儿园的精神环境是宽松、自由、和谐的，物质环境是安全、多样的。只有这样，幼儿才能在与环境的交互作用中实现自身的发展

A.幼儿参与性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.因材施教原则

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第9题

美国的（)课程模式把适宜儿童的发展作为决定课程质量诸因素中的重要因素，重视儿童的年龄发展特点，即个别儿童发展的差异，反映了课程发展的综合趋势。

A.河滨街

B.零点计划

C.直接指导

D.发展适宜性

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第10题

游戏区规划的首要原则是（）

A.发展适宜性原则

B.因地制宜原则

C.参与性原则

D.健康安全原则

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第11题

我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合()。

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

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