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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程，也应该是一个积极的教育过程

A.幼儿参与性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.因材施教原则

答案

A、幼儿参与性原则

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第1题

教师需要根据幼儿园不同阶段的教育目标和教育活动，灵活地调整幼儿园环境中的元素，使幼儿园环境更好地为幼儿学习服务，这体现的是幼儿园环境创设中的（）原则

A.发展适宜性

B.开放性

C.参与性

D.环境与教育目标相一致

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第2题

下列有关教育评价的说法，与《幼儿园教育措导纲要（试行》精神不一致的是（)。

A.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分

B.教育评价过程是教师自我成长的重要途径

C.创设教育情境评价幼儿发展

D.将教育评价作为改进工作的依据

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第3题

儿童节快到了，教师与幼儿一起开动脑筋、动手布置教室，这体现了幼儿园环境创设的（）原则

A.美观性

B.发展适宜性

C.开放性

D.参与性

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第4题

（）的技能不属于组织幼儿园教育活动教师具备的突出幼儿主体地位的观念

A．尊重幼儿人格

B．依据目标创设环境

C．与幼儿的沟通

D．尊重幼儿的需要

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第5题

D2390 不属于幼儿园教师工作主要职责的是（）（易错）

A.观察了解幼儿

B.创设良好的教育环境

C.监测幼儿的生长发育

D.做好家园联系

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第6题

教师可以完全依照“书本上”幼儿年龄特征来进行环境创设。（）

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第7题

教师在创设谈话情境时，必须以有利于幼儿谈话为前提，注意创设的情境与谈话话题之间的关系。（)

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第8题

教师在形象思维占优势的小班幼儿活动室内应使用文字进行标识，而大班则应大量使用图形表示符合环境创设的适宜性特征。（）

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第9题

教师让幼儿用玉米棒子当“手榴弹”练习投掷，练习数数等，体现了幼儿园环境创设的（）

A．开放性原则

B．经济性原则

C．幼儿参与性原则

D．发展性原则

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第10题

教师在儿童游戏过程的角色和地位论述正确的是（)。

A.游戏环境的创设者

B.游戏过程的观察者

C.游戏材料的提供者

D.游戏结果的评价者

E.游戏大局的掌握者

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第11题

班级环境是课程设计与实施的要素，开展班级环境创设对幼儿身心发展具有重要的意义，对幼儿的（)起关键性作用。

A.独立性发展

B.智力性发展

C.社会性发展

D.心理健康发展

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