题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
请选出以下给幼儿阶段小朋友成长规划习惯培养方面的小建议（）
A.孩子列出今天要做的事情（画出来）
B.列出预估的时间和期望效果
C.给孩子时间
D.了解阅读的重要性（学习的前提是知道怎样进行阅读）
答案
D、了解阅读的重要性（学习的前提是知道怎样进行阅读）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.孩子列出今天要做的事情（画出来）
B.列出预估的时间和期望效果
C.给孩子时间
D.了解阅读的重要性（学习的前提是知道怎样进行阅读）
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D、了解阅读的重要性（学习的前提是知道怎样进行阅读）
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A.自我意识敏感期：开始区分自己和外界,区分我的和你的
B.第一个叛逆期：入执拗的敏感期
C.人际关系敏感期：社交圈子增加，更多的去接触小朋友
D.以上都是
A.在一日活动中帮助儿童形成自然、依次行走的习惯，不宜多组织固定的统一行动
B.提供每个儿童为集体做事的机会，如参与环境的布置、整理、清洁和做值日生等，使儿童体验到完成力所能及的任务后，受到关注和鼓励的满足感
C.给儿童机会，练习和表现自己新近发展的自理技能，以实现帮助成人做事的愿望
A.喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会运用这一点对孩子进行有益的诱导。
B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具爱心。
C.榜样比说教对幼儿更有效。
D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使她并不理解这一行为的意义。
E.幼儿更愿意去模仿大人的行为，而不愿意听从大人的要求。
A.游戏性
B.综合性
C.整体性
D.浅显性
A.忽视生活环境的育人价值
B.忽视细节，给幼儿造成压力
C.不信任幼儿，包办代替
D.与幼儿的沟通常常是说教
E.忽视成人的榜样作用
A.为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动
B.为了安全尽量和幼儿待在家中
C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐
D.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈
