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简述良好态度与品德的培养的有效方式。

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第1题
品德与态度的教育培训技术包括()。

A.品德培养法

B.改变态度的教育培训法

C.一般的教育培训技术

D.人际关系改进教育培训法

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第2题
以下不属于品德与态度的教育培训技术的是()。

A.品德培养法

B.改变态度的教育培训法

C.人际关系改进教育培训法

D.一般的教育培训技术

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第3题
简述影响态度与品德形成的一般条件。

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第4题
下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展()。

A.权威

B.民主

C.放纵

D.信任

E.容忍

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第5题
下列关于幼儿德育的说法中,不正确的是()

A.幼儿的说谎行为一定是品德层次的问题

B.幼儿德育是道德教育的起始阶段

C.对幼儿进行德育,首先要热爱与尊重幼儿

D.幼儿德育的重点在培养幼儿良好的行为习惯上

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第6题
玩具的作用有()。

A.发展幼儿动作,增强幼儿体质

B.增进幼儿的知识,开发幼儿的智力

C.培养幼儿良好的行为习惯及互助友爱的良好品德

D.培养幼儿对美的欣赏能力

E.培养幼儿的创造性

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第7题
教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法有哪能些?

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第8题
最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是()

A.语言法

B.行动操练法

C.角色扮演法

D.环境体验法

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第9题
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()

A.品德评价法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第10题
大学教育注重品德的培养,演讲者要坚持立德树人的自我要求,以下哪种素质是最为重要的()。

A.高尚的道德素质

B.深刻的思想素质

C.丰富的知识积累

D.良好的礼仪规范

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