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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

玩具的作用有()。

A.发展幼儿动作,增强幼儿体质

B.增进幼儿的知识,开发幼儿的智力

C.培养幼儿良好的行为习惯及互助友爱的良好品德

D.培养幼儿对美的欣赏能力

E.培养幼儿的创造性

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第1题
下列选项中()属于游戏在幼儿园课程中所起到的作用。

A.促进儿童认知、情感和动作技能的发展

B.有益于幼儿进行各学科(领域)的学习

C.有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合

D.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响

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第2题
学前儿童在做拍球动作时,每一个过程的动作在神经和认知系统中都是一个复杂的过程,这是体育锻炼对学前儿童心理发展的哪方面的作用。

A.有助于学前儿童认知能力的发展

B.调节和发展学前儿童的情绪

C.有助于幼儿意志品质的发展

D.有助于幼儿完善个性的发展

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第3题
下列有关我国幼教机构的保教工作情况的叙述不正确的是()。

A.大部分幼儿园能有幼儿定期健康检查并记录,但是城乡差异大

B.幼儿在园时间在7小时以上,但不同地区有较大差异

C.幼儿操作玩具时间、户外活动时间和自由活动时间能满足幼儿发展的需要

D.幼儿园基本有幼儿图书。还不能满足幼儿的需要

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第4题
体育游戏玩具是通过基本动作发展儿童体能的玩具设备。()
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第5题
“恩物”是()为幼儿发展提供的玩具的总称。

A.蒙台梭利

B.夸美纽斯

C.福禄培尔

D.卢梭

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第6题
幼儿创造性歌唱活动的方式主要有哪几种方式()?

A.增编歌词

B.创编动作

C.创编演唱形式

D.创编曲调或即兴歌唱

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第7题
()岁婴儿精细动作的发展与训练可以通过抓握练习、伸手够物训练、敲打玩具训练、撕纸活动、涂涂画画活动进行。

A.1-2

B.2-3

C.3-4

D.4-5

E.0-1

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第8题
准备供幼儿随时取放的纸、笔等材料,也可利用沙地、树枝等自然材料,满足幼儿自由涂画的需要,这样做的意图表达最准确的是()

A.发展幼儿的美术能力

B.为幼儿提供充足的玩具

C.让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和情感

D.体验文字符合的功能,培养书写兴趣

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第9题
以下方式,能够帮助0-3岁孩子发展精细动作的方法是()

A.喂孩子吃饭

B.帮孩子穿衣服

C.给孩子买漂亮的衣服

D.带孩子玩拼图玩具

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第10题
幼儿有争抢玩具等不友好行为时,该如何做()

A.制止并当即引导,让幼儿换位思考

B.将玩具交给弱小幼儿

C.立即制止

D.将玩具拿走

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