()不属于指导家长和婴儿建立亲密关系的正确方法。
A.在喂奶时和婴儿进行交流
B.用眼睛相互注视进行交流
C.良常常给予婴儿更多的爱抚、亲吻和拥抱
D.婴儿哭恼时家长要责令其停止
A.在喂奶时和婴儿进行交流
B.用眼睛相互注视进行交流
C.良常常给予婴儿更多的爱抚、亲吻和拥抱
D.婴儿哭恼时家长要责令其停止
A.在喂奶时和婴儿进行交流
B.用眼睛相互注视进行交流
C.常常给予婴儿更多的爱抚、亲吻和拥抱
D.给婴儿讲道理、不常常拥抱和亲吻
A.指导家长为婴儿设计特色课程
B.向家长和看护人传授一些科学的使用方法和技巧
C.帮助家人解决育婴过程中出现的疑难问题
D.帮助家长建立正确的育儿观念
A.设计游戏,要从本地,本园,个体条件出发,结合婴儿的实际情况
B.编制游戏,完全按照家长的要求
C.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的开展价值,婴儿的身心特点两个要素
D.实施游戏,要以所提出的的各领域目标为指导,结合婴儿的开展水平、经历和需要
A.妇女的任务就是教子
B.“家长是孩子的第一任教师〞
C.家长是孩子物质生活的提供者和监护人
D.家庭环境、家长(看护人)的行为对婴儿的成长至关重要
A.要选家长都在家时,最好是晚上婴儿睡觉以后,便于和家长交流
B.按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间。
C.选择客户家较近的家庭来指导
D.将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提高工作效率。
A.能够指导婴儿发展的教学计划
B.依据婴儿的特点和需要,制定适合婴儿个性的能够促进婴儿发展的教学计划
C.容易被家长理解并执行的婴儿发展计划
D.教师单独制定的,适合婴儿个性促进其发展的教学计划。
A.200~400IU/d
B.400~800U/d
C.800~1000IU/d
D.1000~2000IU/d
E.2000~5000IU/d