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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

主张让所有儿童通过亲身体验探究过程属于()的理念。

A.科学探究

B.以人为本

C.面向全体

D.改变方式

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第1题
学前儿童科学教育并不追求学前儿童获得系统的科学知识体系,也不追求学前儿童抽象水平的科学概
念,而强调让学前儿童亲身经历科学探究和发现的过程来获得有关的经验与体验,使其在此基础上形成表象水平的_________。

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第2题
探究型学习是通过学生尝试对()的过程,注重学习的过程和学生的实践与体验。

A.技能运用

B.问题解决

C.技术使用

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第3题
以下关于网络营销调研的说法不正确的是()。

A.网络营销调研包含对信息的判断、收集、记录、分析、研究和传播活动其工作对象是网络市场信息,且直接为网络市场销服务

B.网络营销调研可借助多媒体、超文本格式文件,让受访者亲身体验产品、服务与品牌

C.网络营销调研费用较高,主要是设计费和数据处理费,所要支付的费用远远超过实地调研

D.调研方案是指导调研活动的大纲,是以书面形式表达的对调研计划和程序的说明,是对调研过程和调研方法的详细规定

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第4题
建构主义心理学家第纳斯的数学学习主张是_____让儿童通过游戏或实验得到经验。

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第5题
引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度,也就是我们通常所说的“耳闻不如眼见,眼见不如亲身体验”,这属于()。

A.说服

B.宣传

C.组织规范法

D.职工参与法

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第6题
20世纪50年代末至60年代出现了第一次改革浪潮,这一时期强调分科教育,主张让所有人都学会基本原理、概念等,因此这一时期又称为()时期。

A.科学的大众

B.作为学科知识的科学

C.综合课程

D.作为探究取向的科学时期

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第7题
2012年10月我国颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》,强调儿童的科学学习是在解决实际问题的过程中
发现和理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括科学探究和__________。

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第8题
教师或儿童就特定的生活情境加以表现,让儿童思考分析情境中所涉及的健康教育问题,这种活动组织方法是()。

A.讲解演示

B.情境表演

C.讨论评议

D.感知体验

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第9题
()教学法是在教师指导下,学生通过对有结构的材料的操作探究,让学生自己思考怎么做,做什么,再进行研讨,共同得出结论。

A.发现法

B.探究

C.尝试

D.创新

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第10题
即使没有亲身体验过团体成员所表露的问题,也可以做到共情。()
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第11题
皮亚杰认为儿童学习科学主要是在______________基础上,通过自身与客体(环境)的主动的相互作用(通常表现为探究)而实现的。
皮亚杰认为儿童学习科学主要是在______________基础上,通过自身与客体(环境)的主动的相互作用(通常表现为探究)而实现的。

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