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[判断题]

虽然儿童的发展受环境的制约,但儿童不是被动接受外部影响,他们是自身发展的积极促进者。()此题为判断题(对,错)。

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第1题
490判断()生长发育不是孤立自发的过程,而是受一定环境因素影响和制约的。如果环境中存在某些物理的、化学的、生物的或心理方面的有害因子,就必然影响儿童的身心发育
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第2题
D562关于学前儿童性格的形成和发展,表述错误的是()

A.儿童的性格尚未表现出明显的个别差异

B.儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点

C.学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成

D.学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

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第3题
动作发展虽然存在个体差异,但每个儿童的动作发展进程其实差不多。()
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第4题
儿童的道德判断受外部的价值标准支配和制约,表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来,上述儿童道德发展处于()

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第5题
儿童的发展除了受生理结构机能的限制外,更重要的是受到社会生活环境的制约。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展

A.遗传素质

B.生理成熟

C.环境和教育

D.实践活动

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第7题
填入下面文段6个空白处的词语,最恰当的一组是()(第①空)来自不同的家庭、不同的成长环境,儿童在玩耍时,或是在学校里,(第②空)同龄人发生矛盾导致推搡、打架是再正常不过的事情。(第③空)是男孩之间的武力争斗,(第④空)不可避免,(第⑤空)不是特别暴力,后果不严重,通常也都被“无奈”地接受。(第⑥空)家长、教师都不希望此类事件发生,但几乎每个男孩家长,多多少少都要面对打架事件

A.①由于 ②和 ③所以 ④就 ⑤因为 ⑥虽然

B.①由于 ②与 ③特别 ④几乎 ⑤只要 ⑥尽管

C.①因为 ②跟 ③何况 ④大概 ⑤只有 ⑥尽管

D.①因为 ②同 ③尤其 ④一定 ⑤由于 ⑥虽然

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第8题
下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有()。

A.环境不会影响生理成熟

B.环境影响遗传物质因素的变化

C.遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响

D.对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

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第9题
()不是”儿童权利公约】中权利的内容。

A.儿童的生存权

B.儿童的受抚养权

C.儿童无参和权

D.儿童的发展权

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第10题
()不是对《儿童权利公约》中的权利内容。

A.儿童的生存权

B.儿童的受保护权

C.儿童无参与权

D.儿童的发展权

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