根据各个职位在报酬要素上的得分来确定职位价值的相对大小的工作评价方法是()。
A.归类法
B.要素计点法
C.排序法
D.要素比较法
A.归类法
B.要素计点法
C.排序法
D.要素比较法
A.工作评价
B.人员招聘
C.职位分析
D.职位评价
A.通过工作分析,确定公文筐测验要测评什么要素,哪些要素可以得到充分测评,各个要素应占多大权重
B.对一个文件不同的处理常常可以体现不同的要素,对文件的处理方式要有所控制,确定好计分规则或计分标准
C.实施公文筐测验之后,评分一般由专家和具备该职位工作经验的人进行
D.对评分者要进行培训,使评分者根据评分标准而不是个人的经验评分
A.行政组织中各要素的组合方式是一个行政组织设置的基本依据,其方式的确定是以行政组织的职能为依据的
B.在行政组织纵向结构中,关键要处理好管理层次与管理幅度的关系
C.在行政组织结构中,行政职位是按照行政分工的原则确定的,它是组成一个部门、单位的基础
D.行政组织结构是指行政组织各要素诸如组织目标、行政职位、层级制度等的组合方式且这种组合方式是依法确定的
得克计算机座落于苏州工业园区,是一个中大型公司,是电子设备制造的领导者,是微电脑及电子计算器的主要竞争对象,同时也是大型公司微电脑处理机的领导厂商。这几年来公司成长快速,主要是因为得克计算机有先进的科技技术增加产能、有积极的行销策略及良好的产品服务声誉。但是成长的快速造成人力资源在制定正式的工作活动及薪资报酬策略上产生相当大的压力。
辛西亚才加入公司二个月,就要帮得克计算机制定工作说明书和工作规范,安吉拉估计可在八周内完成。安吉拉告诉她要负起整个项目的责任,同时她可以自主地与员工及主管人员面谈。安吉拉将项目的压力交下来时,辛西亚意识到安吉拉还有其他项目负责,她可能没有太多的时间放在工作分析这件项目上,于是辛西亚就把这件事当成对个人的一种挑战—证明自己。安吉拉给每一位主管人员一张备忘录,告诉他们辛西亚负责完成他们所主管的每一个职位的工作分析,并要求他们尽全力配合。之后,辛西亚开始进行她对主管人员的约谈。他认为主管人员是得到工作说明书和工作规范的最佳来源,于是她参考她的人事教科书中的工作说明书的范例制定了一个相似的表格;接着收集资料,辛西亚决定每一个职位至少面谈一位员工。
三星期过后,辛西亚变得很失望,在二十位主管人员中,她只面谈了七位,这些主管人员似乎不太愿意与她合作,有时不参加会议,辛西亚最初的计划是与主管人员面谈,因此也延误了员工的面谈。在与少数员工面谈之后,辛西亚开始担心她所得到信息的品质,因为有些员工给予的信息产生了冲突,员工认为他们在工作上有更多的责任、要利用更多的技能,这些都比主管人员所说的多。虽有此冲突,辛西亚仍然决定在安吉拉指定的期限内提交成果报告。
在第八周一个夜晚,辛西亚骄傲地将工作说明书和工作规范提交给安吉拉,虽有一些障碍,但是辛西亚相信她已达到项目的主要目的。安吉拉又给了辛西亚其他项目,数星期之后辛西亚几乎已忘了工作说明书和工作规范,安吉拉找到辛西亚和她讨论主管人员与员工在工作责任上的不同意见。
分析要求:
(1)辛西亚对每一个职位约谈一位员工的策略。对吗?
(2)为什么主管人员不愿意和辛西亚合作?
(3)基于关心工作分析报告的品质。辛西亚改变了她的方法吗?
A.确定本组织中的基准职位
B.确定每个职位的相对价值
C.将类似职位归入同一工资等级
D.根据基准职位的工资水平确定每个工资等级的工资水平,并对工资率进行微调
A.冰山模型
B.胜任素质模型
C.人职匹配理论
D.特质因素理论
A.关键事件技术(CIT)
B.工作要素分析方法(JEM)
C.职位分析问卷(PAQ)
D.能力分析量表(ARS)
A.距离幼儿园开车15分钟,价格110万
B.距离幼儿园公交车三站,价格105万
C.距离幼儿园走路5分钟,价格110万
D.距离去幼儿园的公交站走路10分钟,价格100万