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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

“人不如己,尊重别人;已不如人,尊重自己。”无论身处何位,尊重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须()①给子他人应有的适当的关注②遵从比自己位高权重的人③善于发现他人的潜质和特长④体会他人的感受,理解他人的难处

A.①③

B.②③④

C.①②④

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①③

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第1题
当觉得没有自信,总觉得不如人()

A.停止批评自己。把注意力放在已做好的部份

B.学习积极正面的自我对话。写一张履历表,把优点都列上去每周浏览,做为自我对话

C.停止和别人比较,珍惜自己所拥有的

D.以上都是

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第2题
每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方,应当奋发图强,努力赶上。正如《弟子规》中所说:“()

A.闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却

B.人所服 非言大 己有能 勿自私

C.唯德学 唯才艺 不如人 当自砺

D.若衣服 若饮食 不如人 勿生戚

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第3题
只有尊重他人,才能得到别人对自己的尊重。下列名言能体现这一观点的是()

A.人须知耻,方能过而改

B.乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧

C.藐视别人,就是藐视自己

D.与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟

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第4题
下列四位同学的做法,谁可以获得友谊()

A.小丽跟同学交往时,总是很挑剔,觉得谁都不如自己

B.小红和小伙伴相处的时候总是恶声恶气,希望大家都听他的

C.琳琳为人热情,别人需要帮助的时,她总是伸出援手

D.和同学一起玩时,小刚总是积极参加。当人需要帮助时,他总是躲得远远的

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第5题
填入的句子,最恰当的一项是()文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,__;__;__。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

A.②①③

B.②③①

C.③②①

D.③①②

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第6题
文化体现在一个人如何对待自己,如何对待他人,如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,不苟且才有品味;人懂得尊重别人——他不霸道,不霸道才有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,不掠夺才有永续的生命。 下面哪一项不能从上面这段话中推出()。

A.如果一个人苟且,则他无品味

B.如果一个人霸道,则他无道德

C.如果人类掠夺自然,则不会有永续的生命

D.如果一个人无道德,则他霸道并且苟且

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第7题
“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”之,的词性、词义分别是()。

A.助词、的

B.代词、他

C.助词、表示提宾标志

D.助词、取消句子独立性

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第8题
我们正确对待自己的态度应该是()

A.我是独一无二的

B.自己不如别人棒

C.特别讨厌自己的性格

D.不允许自己有缺点

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第9题
()是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验

A.自傲

B.妒忌

C.自卑

D.害羞

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第10题
“在谋求自己发展的同时,也要帮助别人发展。”这句话是在解释()

A.己所欲,施于人

B.己所不欲,勿施于人

C.己欲立而立人,己欲达而达人

D.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼

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第11题
人的个性自由与社会约束的关系是()

A.任何个人的个性自由应得到社会和他人的尊重

B.社会约束限制了人的个性自由,不利于人的发展

C.任何人的自由都不能妨害影响别人的自由

D.任何个人的自由都必须以保证集体、社会的稳定和发展作为前提

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