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思维定势阻碍学习的迁移。

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第1题

会骑自行车，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列哪种机制的影响（)A．变式B．定势C．正迁移D．负迁移

会骑自行车，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列哪种机制的影响()

A．变式

B．定势

C．正迁移

D．负迁移

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第2题

“举一反三，触类旁通”是指（）。A．原型启发B．动机状态C．定势的影响D．迁移的作用

“举一反三，触类旁通”是指（）。

A．原型启发

B．动机状态

C．定势的影响

D．迁移的作用

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第3题

妨碍思维进展的因素，不包括（)。

A.定势的“误导”

B.迁移的作用

C.抽象和概括

D.功能固着

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第4题

消极的思维定势主要体现在不敢想，不敢改，不愿改，_________。

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第5题

定势对学习新知识会产生一定的影响，从迁移的角度看它是（）。

A.正迁移

B.负迁移

C.零迁移

D.正迁移或负迁移

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第6题

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的 A.共同要素说 B．概括化理论 C．关系转换

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的

A.共同要素说 B．概括化理论 C．关系转换说 D．学习定势说

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第7题

两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。

A.正迁移

B.横向迁移

C.负迁移

D.纵向迁移

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第8题

学习迁移理论认为，迁移就是一种学习对另一种学习的影响。根据迁移_________，可分为纵向迁移、横向迁移。

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第9题

学习迁移理论认为，迁移就是一种学习对另一种学习的影响。根据迁移____，可分为正迁移、负迁移。

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第10题

试述地理学习迁移及其类型。

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第11题

身体一侧器官进行的学习向另一侧器官的迁移称为【】A．两侧性迁移 B．言语动作迁移C．动作一动作

身体一侧器官进行的学习向另一侧器官的迁移称为【】

A．两侧性迁移

B．言语动作迁移

C．动作一动作迁移

D．顺向迁移

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