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[单选题]

四大徽班入京的时间是()

A.乾隆四十四年

B.乾隆五十五年

C.乾隆六十年

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第1题
京剧起源于清中叶,而徽班进京是在()年间。

A.乾隆、嘉庆

B.顺治

C.道光、咸丰

D.同治

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第2题
改革开放至今,我国内画艺术发展成熟的,有“京,粤,鲁,秦”四大流派。()
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第3题
班徽、班旗等属于班级文化的()。

A.内隐文化

B.交往文化

C.精神文化

D.外显文化

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第4题
目前,人们把点心分为南味和北味四大风味,具体分为()三种流派。

A.广式、苏式和川式

B.广式、京式和苏式

C.广式、鲁式和苏式

D.广式、川式和京式

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第5题
材料分析题:学校要求各班创建班级文化,班主任王老师立即让美术课代表设计了班徽,让板报小组写板报,将购买的花盆放到窗台上、名言警句挂到墙上。请对王老师建设班级文化过程进行评析。

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第6题
根据《中华人民共和国劳动法》的规定,国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时,平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。()
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第7题
531通用凭证公共区包括()要素。
531通用凭证公共区包括()要素。

A.行徽及行名

B.机构名称

C.日期及时间

D.业务受理号

E.会计流水号

F.业务要素

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第8题
于扬向社会工作者姜京抱怨自己的父母对她的管教过于严格,不但管学习,就连平时与同学一起出去玩,都要问清楚每一个同学的名字以及去玩的地点、时间等。姜京回应道:“你的父母干预你的事情太多了……”姜京此时采用的会谈技巧是()。

A.摘要

B.同理心

C.同感

D.对焦

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第9题
日本现行的初等学校课程主要分为四大领域:各学科课程、道德教育、特别活动和“综合学习时间”。()
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第10题
面向 CHBN 四大市场,选择具体可量化的重点指标,建立“4+2”考核指标体系,主要包含:经济效益类、市场发展类、服务质量类和运营管理类四大类,以及()两个扣分项。

A.短板提升指标

B.未完成工作计划

C.负面清单

D.入格率不达标

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