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为了建立完整的经营管理模式,实现良好的经营绩效,企业可按()标准构造管理系统并实施自我评价。
A.GB/T 28001
B.GB/T 19580
C.GB/T 24001
D.TS0 1001 5
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A.GB/T 28001
B.GB/T 19580
C.GB/T 24001
D.TS0 1001 5
A.推动网格化管理,一点一策强化对网点的策略指导、绩效督导
B.推动网格化管理,统一对网点的策略指导、绩效督导
C.建立智能化、灵活化管理,分行统筹经营,借助数字化工具,以较少网点实现较大范围经营与管理
D.建立智能化、灵活化管理,分行统筹经营,借助数字化工具,以较多网点实现较大范围经营与管理
A.客户流量
B.每个柜员工作时间
C.设备替代率
D.现有柜员数量
A.代表公司在实现其经营目标中愿意承担的风险水平
B.通常由公司董事会制定并体现为定性的陈述
C.公司经营目标实现的过程中针对既定风险水平出现的差异的可接受程度。可参考各类风险的关键风险指标进行定义
D.在风险容忍度范围内,根据风险类别等进行进一步细分。并围绕风险限额,建立完整的风险限额管理框架
A.保险销售人员是保险公司实现收益的重要支柱
B.保险销售人员促进保险产品的研发
C.保险销售人员是同业竞争制胜的主要法宝
D.保险销售人员代表企业与客户建立良好的关系,销售是保险经营的关键环节
Ⅰ 本次重大资产重组实施完毕后,上市公司和相关资产实现的利润达到盈利预测水平
Ⅱ 进入上市公司的资产经营业务和经营资产独立、完整,且在最近2年未发生重大变化
Ⅲ 进入上市公司的资产在进入上市公司前已在同一实际控制人之下持续经营2年以上
Ⅳ 进入上市公司的资产在进入上市公司之前实行独立核算,或者虽未独立核算,但与其经营业务相关的收入、费用在会计核算上能够清晰划分
A.Ⅰ、Ⅳ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
A.导入技能是教师在复习课上经常会运用建立问题情境的教学方式
B.目的是将学习者的注意力吸引到特定的教学任务和程序之中
C.为了实现导人技能的功能,教师应当通过学习和教学实习等实践活动,理解和把握导人技能的构成要素
D.导入技能是课堂教学艺术的重要组成部分,是教师进行课堂教学必备的一项基本技能
A.公司信用良好,最近3年未有违法违规经营的情形
B.客户资产安全、完整
C.经营经纪业务已满3年
D.公司治理结构健全,内部控制有效
A.自行建立HRSSC
B.外包HRSSC
C.人事管理模式
D.建设人力资源部