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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在皮亚杰所说的感知运动阶段，儿童认知或思维中尚不具有的特点是：（）A.客体永久性观念的形

在皮亚杰所说的感知运动阶段，儿童认知或思维中尚不具有的特点是：（）

A.客体永久性观念的形成

B.在动作层面上区分手段和目的

C.初步理解事物间的因果关系

D.掌握了守恒的概念

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更多“在皮亚杰所说的感知运动阶段，儿童认知或思维中尚不具有的特点是…”相关的问题

第1题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童能够在心理上控制若干变量，同时还能考虑其他几个变量是在（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

儿童的认知活动已经不只局限于对当前直接感知的环境施以动作了，他们开始能够运用表象、语言或较为抽象的符号来代表自己经历过的事物。例如，他们能够用单词“马”、马的图片或者假装骑在凳子上来表征一匹并非真正出现的马。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该类儿童处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

D1455 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，获得“客体永久性”的儿童处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题

根据皮亚杰认知发展阶段理论，儿童开始具备“去自我中心”的阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

按照皮亚杰的观点，小学阶段儿童的认知发展处于什么阶段（）

A.感知运动阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.逻辑推理阶段

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第7题

根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，说

明儿童的认知发展水平已处在 ()

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

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第8题

儿童认为“不能打洋娃娃,因为她会疼”则该儿童处于皮亚杰认知发展阶段的（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童同时可以从两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题

根据皮亚杰认知发展阶段理论，儿童从哪个阶段开始具有了思维的可逆性（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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