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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

课文第二自然段的段意最合适的是（）

A.一年一度的中秋节到了

B.人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果

C.中秋节苏轼因思念弟弟而心绪不宁

D.中秋节，人们欢喜品尝瓜果，苏轼思念弟弟

答案

C、中秋节苏轼因思念弟弟而心绪不宁

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第1题

课文的第三自然段的段意是（）

A.悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心

B.悉尼歌剧院又叫海中歌剧院

C.悉尼歌剧院外观漂亮

D.悉尼歌剧院与远处雄伟的悉尼大桥互相衬托，简直是巧夺天工

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第2题

（二） 4.概括第二自然段段意最恰当的一项是（）

A.我在辅导课上写语文作业

B.我的钢笔里没水了

C.我的钢笔拧不开了

D.同学们帮我拧钢笔

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第3题

课文第二自然段沿着“注意相似-研究化石-发现证据-提出假说”的思路逐层深入，逻辑严密（）

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第4题

在《花钟》这篇课文里面，说法正确的是（）

A.第一自然段写不同的花开放的时间不同

B.第二自然段写不同植物开花时间不同的原因

C.以上都对

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第5题

在课文第三自然段中“这座桥不但坚固，而且美观，”这句话是一个过渡句，它的作用是总结上文第二自然段的坚固，又引出了第三自然段的美观（）

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第6题

课文第二自然段中“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”这句话里，“喜得快要发疯了”的意思是（）

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第7题

课文的第二到第七自然段写了（）

A.实验的过程

B.实验的结论

C.实验的目的

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第8题

课文第二自然段中“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”这句话里，“喜得快要发疯了”的意思是（）

A.八儿欢喜得不得了

B.八儿快要发疯了

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第9题

课文第二自然段主要讲了赵州桥哪些特点（）

A.雄伟、坚固

B.坚固、美观

C.雄伟

D.世界闻名

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第10题

课文第二到第七自然段写了实验的过程，请问第二自然段按顺序写了哪几个实验步骤（）

A.捉蜜蜂——走四公里——做记号——放飞

B.捉蜜蜂——做记号——走四公里——放飞

C.捉蜜蜂——做记号——放飞——走四公里

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第11题

课文第二自然段中，哪一句话是关键句子（）

A.有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系

B.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的

C.不同的植物为什么开花的时间不同呢

D.鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人

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