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(二) 4.概括第二自然段段意最恰当的一项是()
A.我在辅导课上写语文作业
B.我的钢笔里没水了
C.我的钢笔拧不开了
D.同学们帮我拧钢笔
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C、我的钢笔拧不开了
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A.我在辅导课上写语文作业
B.我的钢笔里没水了
C.我的钢笔拧不开了
D.同学们帮我拧钢笔
C、我的钢笔拧不开了
A.写了作者不敢再讨厌母鸡的原因,赞美母鸡很伟大
B.写了母鸡教鸡雏学习,给鸡雏取暖,身体供鸡雏游戏这三个方面
C.写了母鸡很有耐心,不厌其烦地教鸡雏很多本领,作者觉得这是相当劳累的
D.写了母鸡不厌其烦地教鸡雏很多本领,虽然很累但一声也不吭,因此作者不再讨厌母鸡了
A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意
B.关键语句总是一段话的第一句
C.用关键语句概括段意时,都只要直接抄下来就行
D.关键语句在段尾,一般起归纳总结的作用
A.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的作用
B.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的原因
C.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的经过
D.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的影响
A.安妮兴高采烈地去上学
B.安妮十分喜欢新来的斯蒂希老师
C.同学们友好地对待返校的安妮,她十分快活
D.安妮伤愈后重回学校上学,与同学、老师相处融治,愉快、迅速地成长
A.准确
B.严谨
C.通顺
D.生动
A.天宝元年,李白42岁奉诏入京。他本想借此行施展才能,有所作为;然而他只被玄宗视为词臣,并不重用,且又受到权贵排挤,仅住一年便还放。这首诗便是他的发愤之作,以排遣胸中块垒
B.第二诗段为全诗核心,体现了游仙诗特色,尤其主体部分云青青……仙之人兮列如麻,诗人展开想象的翅膀,从各种角度描写仙境,给人脱俗之感
C.诗人游仙之念,源于对社会的不满,因而他借助梦境,虚构出万花洞般的迷离幻境,以及自己与仙人们的聚会场面,揭示出与现实世界决不合流的高尚情怀
D.杜甫评价李白:白也诗无敌,飘然思不群。上述二诗段,就体现出这种特质:对天姥山与仙境 的精心刻画,有正面直接性,有侧面烘托性的;有实写的,有虚写的……其构思,的确够不群;其描绘,实在够飘然了
A.这段文字抒发了客人感慨人生短促无常的悲观情绪
B.作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述对人生的感触
C.文段中写曹军战舰千里相连,战旗遮天蔽日,击走刘备,攻破荆州,目的是赞扬曹操
D.客人认为无论是英雄豪杰还是世间凡人都将成为过眼烟云,会随着岁月的流逝而消散