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[单选题]

据调查,在学习过程中,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上比较紧张,并产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素,主要是学习压力大。面对学习压力,我们应该()①正确认识学习压力,坦然面对 ②懂得适度的学习压力,有利于激发我们的干劲和潜力 ③学会消除、规避一切学习压力 ④调整心态,学会缓解学习压力,完成学习任务

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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A、①②④

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更多“据调查,在学习过程中,69.75%的初中生和67.84%的高…”相关的问题
第1题
进入初中后,他人、社会对我有了更高的期待。父母希望我更懂事,学习自觉性更高;老师希望我学习更努力……整日生活在这些叮嘱中使我很烦恼。对此,你的理解是()

A.从此以后,我的生活将失去自由

B.我已经成为人人关注的中心人物

C.长大了就会非常烦恼

D.这是成长过程中的正常心理现象,我们应坦然面对

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第2题
央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值,同学们在初中物理学习的过程中,也遇到了许多数据.下列符合生活实际的是()

A.人感觉舒适的气温约为45℃

B.两个鸡蛋的重力大小约为1N

C.人正常行走的速度约为5m/s

D.教室内的一盏日光灯正常工作时的电流约为2A

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第3题
拿到卷子觉得每道题都眼熟,就是想不起来怎么做;平时成绩不错,考试时却常犯些低级错误;在考场上脑子一片空白……这些都是比较典型的考试焦虑。据调查,92%的学生存在不同程度的考试焦虑,其中,绝大部分是考前复习不充分造成的。下列有效应对上述考试焦虑的措施是()

A.放松心情,彻底消除考试焦虑

B.学会学习,注重提升自身实力

C.降低目标,避免造成学习压力

D.学会倾诉,科学释放学习压力

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第4题
我们的春季课程亮点之一是在基础的6年级下学期内容学习之外,添加了衔接模块,为升入初中的学习做好衔接,打好基础()
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第5题
以下说法正确的是()

A.初中学习阶段的特点是两年半学完初中三年的内容,后半年纯复习

B.初三数学是对二次函数与根式函数的初接触

C.初二在初中学习属于衔接过渡、两极分化的作用

D.全等证明难点多,几何变换还添乱是初二数学的特点

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第6题
如果从幼儿阶段开始学习,双优英语的孩子在二年级英语能力将达到什么水平()

A.小学六年级毕业水平

B.初中毕业水平

C.高中毕业水平

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第7题
分轮学习法中,孩子孩子初中/高中怎么先学习初中/高中词汇()

A.按照第一轮学习建议走即可,同词根下包含不同学习阶段的单词,初/高中词汇分布在不同课节中

B.按照课程内容学即可,每节课先讲初高中的单词,再讲其他单词

C.初高中单词较为简单,全部学完课程就能全部掌握

D.初高中单词主要是前几节课当中涵盖,可以先学习前面课程

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第8题
小张是初中三年级的学生,在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因,可能是()。

A.学校学习环境所导致

B.小张学习动力不足

C.国家政策的改变

D.社区环境和社交网络影响

E.家庭的学习环境和父母的管教方式

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第9题
初中阶段不同年级培养的侧重点分别是什么()

A.初一:是建立信心的重要阶段 ,如果没办法在初一取得领先,就会产生恶性循环,学习兴趣、学习动力至关重要

B.初二:一要会听课、能做题、会讲题;二要改变学习思路,学会一题多解,并且要会归纳总结

C.初三:课业繁重,需要自己分清主次,合理利用时间,规划学习

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第10题
据调查,滨州市有24%的家庭拥有电脑,但拥有电脑的家庭中的12%每周编写程序2小时以上,23%的在一小
时至两小时之间,其余的每周都不到一小时。可见,滨州市大部分购买电脑的家庭并没有充分利用他们的家庭电脑。以下哪种说法如果为真,则最能构成对上述结论的疑问?

A.过多地使用电脑会对眼睛产生危害,对孕妇身体也有影响。

B.许多人购买电脑是为了娱乐或其他用途,而不是编程序。

C.在调查中,会有相当比例的被调查对象夸大他们的电脑知识。

D.使用电脑需要不断地学习与动手实践,有一个循序渐进的过程。

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第11题
小青在网络上认识了许多天南地北 网友,有大学生、初中同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明了()

A.互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往

B.网络交往有利无弊

C.网络交往改变了我们的人生价值

D.互联网实现了所有知识的共享

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