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[单选题]

文艺复兴时期,人们高呼“个性解放”“人的自由”,提出人要摆脱“神学”的束缚,人可以达到一切他想达到的目的;到启蒙运动时期,在理性的指导下,人们更是提出了“自由、平等、博爱”的口号,自由被认定为是一种自然权利,是天赋人权。由此可见()

A.启蒙运动强调对社会权利 追求

B.天赋人权的思想由来已久

C.文艺复兴时期人文精神开始出现

D.自由是要求摆脱神学的束缚

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A、启蒙运动强调对社会权利 追求

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第1题
文艺复兴时期人文主义者强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为()

A.天主教的欺骗被揭露

B.欧洲的封建制度被推翻

C.资本主义工商业的发展突出了人的作用

D.但丁、彼特拉克等人的出现

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第2题
在文艺复兴时期的人们看来,服装设计应该像绘画雕塑那样,属于一种造型艺术,而且还要表现出穿着者的()。

A.信仰

B.年龄

C.身份

D.个性

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第3题
文艺复兴时期的主要社会思潮为人文主义,它的核心是()。

A.肯定人

B.注重人性

C.人性解放

D.人性运动

E.人的解放

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第4题
布克哈特认为()。

A.文艺复兴是近代社会的开端

B.城邦培养出有个性的公民,不再是中世纪的人

C.文艺复兴提倡人自私自利,毫无美德

D.文艺复兴时期的人具备了现代的荣誉感

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第5题
马文·佩里在《西方文明史》一书中说:“如果说文艺复兴时期的艺术家和人文主义者们开创了一种趋势的话,那么启蒙思想便是这种趋势的最高峰。”其中“最高峰”突出表现在()

A.批判宗教神权统治

B.主张构建理性王国

C.极力宣扬人性解放

D.充分肯定人的价值

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第6题
对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述,准确的是()

A.反对神学世界观,要求自由平等

B.肯定人的价值,强调个性发展

C.提倡人生而平等,主张民主政治

D.强调科学精神,反对宗教信仰

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第7题
文艺复兴时期教会势力下降,资产阶级兴起,解放人性成为新的潮流()
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第8题
托马斯·弗里德曼在《世界是平的》中说:“互联网形成了一个扁平的世界平台,使得每一个人能够以个体的形式采取全球行动。”此观点意在说明()。

A.人们可利用互联网创造财富

B.互联网给全球安全带来保障

C.互联网有利于彰显人的个性

D.人们可借助互联网实现平等

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第9题
以下关于人格特质的描述正确的是什么?()

A.人格特质时从行为中表现出来的一贯性的个性品质

B.人格具有独特性,无好坏之分,因此人格特质是无法测量的

C.人的行为是由人格特质与环境因素的相互作用决定的

D.根据人格特质或个性特点,人们可以被划入不同的人格类型

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第10题
真挚地独抒性灵、追求个性解放是哪位诗人诗歌的基本艺术个性()?

A.冯至

B.徐志摩

C.李金发

D.闻一多

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第11题
安娜与娜拉都是追求个性解放的妇女典型,分析比较她们的异同。

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