A.协助护士长参加科室的管理工作,进行护理安全管理
B.指导护士进行护理业务技术操作,正确执行医嘱
C.承担科室责任组长(责任护士)工作,科学评估患者
D.担任讲课及操作考核工作
A.本科及以上学历或副主任护师及以上专业技术职称,本专业教学年限≥3年
B.本科及以上学历或主管护师及以上专业技术职称,本专业教学年限≥3年
C.本科及以上学历或副主任护师及以上专业技术职称,本专业教学年限≥1年
D.本科及以上学历或主管护师及以上专业技术职称,本专业教学年限≥1年
A.为病人及家属提供健康教育,帮助病人应用所接受的知识和技能提高维持健康的自理能力
B.熟练掌握基础护理、专科护理,负责危重、大手术、特殊病人护理工作
C.落实分级护理及上级护士制定的护理措施,随时巡视病房,了解病人病情、心态变化,满足病人身心需要协助护士长管理,保持病房的“四化八字”
D.参与本专业的科研,注意收集临床资料,积极撰写论文,每年完成学术论文一篇以上,积极参加学术会交流或刊出论文,完成规定的继续教育学分
E.接受上级护士的业务指导,负责指导下级护士和进修护士、实习生的带教工作。不断更新知识,每年进行自我评价一次,努力在专业上寻求自身的发展与成熟
A.老年医学(病)科医师
B.护师
C.康复医师(治疗师)
D.临床药师
E.营养师
F.心理咨询师
G.以上全有
A.至少有5名医师,其中有1名具有副主任医师以上职称的医师
B.每临床科室至少有1名医师
C.至少有5名护士,其中至少有1名具有护师以上职称的护士
D.医技科室至少有1名相应专业的卫生技术人员