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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面哪种情况不是有了一群鸡雏的母鸡的表现()

A.发现可吃的东西,让给儿女

B.被鸡雏啄头,一声不吭

C.夜间听到动静,放声啼叫

D.有大鸡来抢食,不会反抗

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D、有大鸡来抢食,不会反抗

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第1题
下面是同学体会母鸡的品质的说法不正确的是()

A.假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。让我们感受到母鸡真勇敢

B.它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。让我们感受到母鸡真辛苦

C.它发现了一点儿可吃的东西,咕咕地紧叫,啄一啄那东西,马上放下让它的儿女吃。 让我们感受到母鸡的慈爱

D.鸡雏们爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。让我们感受到母鸡的负责

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第2题
老舍先生用词严谨,他笔下的母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”。下列说法正确的是()

A.母鸡立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来,这句话表现了母鸡的勇敢与负责

B.发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃,这句话表现了母鸡对儿女的疼爱至极,一个慈爱的母亲形象呈现在我们眼前

C.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多,这句话运用比喻的手法写鸡雏得到了母鸡的精心呵护,而母鸡自己却日渐消瘦,突出了母爱的伟大

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第3题
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让她的儿女吃。这句话体现了母鸡哪方面的品格()

A.辛苦

B.勇敢

C.一心想着孩子

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第4题
《母鸡》这篇文章的第七段:它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅膀下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。这一段话运用了许多语言描写,写出了母鸡教育小鸡的辛苦,就像父母对我们的教导一样()
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第5题
作者后来喜欢母鸡,是因为()

A.夜里很警惕,勇敢负责

B.母鸡下蛋的时候会让全世界都知道

C.母鸡把吃的留给鸡雏

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第6题
作者不敢再讨厌母鸡的原因是()

A.作者因为讨厌母鸡遭到了报复,对母鸡有畏惧之情

B.作者从孵养鸡雏的母鸡身上看到了负责、慈爱、勇敢、辛苦的精神,对母鸡产生了敬畏之情

C.作者通过亲自喂养母鸡体会到了人与动物的和谐相处,于是不再讨厌母鸡了

D.作者被母鸡的叫声所打动,开始喜欢母鸡了

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第7题
概括第6自然段的段意()

A.写了作者不敢再讨厌母鸡的原因,赞美母鸡很伟大

B.写了母鸡教鸡雏学习,给鸡雏取暖,身体供鸡雏游戏这三个方面

C.写了母鸡很有耐心,不厌其烦地教鸡雏很多本领,作者觉得这是相当劳累的

D.写了母鸡不厌其烦地教鸡雏很多本领,虽然很累但一声也不吭,因此作者不再讨厌母鸡了

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第8题
下列句子中,冒号运用不恰当的一项是()

A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花

B.从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡:率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去

C.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草

D.一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来

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第9题
“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。”课文没有体现出的一项是()

A.教鸡雏们学习

B.给鸡雏们取暖

C.把身体给鸡雏们游戏

D.教会鸡雏勇敢

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第10题
当妈妈的母鸡“连大公鸡也怕他三分。”与没有当妈妈的母鸡“它永远不反抗公鸡”形成对比,是什么原因让母鸡改变了()

A.母鸡长大了,变得霸道无比

B.母鸡对鸡雏的爱

C.公鸡变懦弱了

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